才艺好
身体好
品德好
学习好
第1题:
第2题:
三好学生主要用于奖励德智体美全面发展的学生,具体评奖条件是()
第3题:
A、思想品德好
B、有机关工作经验
C、文化修养好
D、有贡献能力
第4题:
下列语句作为定义,错误的有()。
第5题:
校级三好学生评选条件是什么?
第6题:
第7题:
某学生学年德智体综合测评成绩达85分以上,他还需且具备下列哪些条件就可达到参评云南农业大学三好学生的条件()
第8题:
我国于1955年开始出现“三好学生”概念,“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国所有大、中、小学校普遍推行,深深影响了无数青少年。然而,这种荣誉也在其评选过程中受到了质疑。教育专家顾明远认为:评选“三好学生”会过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签,并在2000年提出了叫停“三好”的观点:2004年他在上海一个教育论坛上再次提出:教育应该是公平的,每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中,孩子的表现是有起伏的,如果过早地给他一些‘你不如别人’的心理暗示,会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境,才能够培养创造型的人才。
这段文字意在说明( )。
A.“三好学生”制度的历史悠久
B.“三好学生”称号是“好”学生的体现
C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响
D.“三好学生”荣誉制度目前并不完善
第9题:
五好宗教人士评选标准是什么?
第10题:
下列不属于三好学生标准的是().