提出道德认知发展阶段论的代表人物是(    )

题目
单选题
提出道德认知发展阶段论的代表人物是(    )
A

杜威

B

马卡连柯

C

班杜拉

D

科尔伯格

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第1题:

认知发展阶段论的提出者是布鲁纳。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

科尔伯格的道德发展阶段论属于认知派的观点。()


正确答案:对

第3题:

青少年认知发展的主要理论包括( )。

A、认知论

B、认知发展阶段论

C、道德发展论

D、社会认知论


参考答案:BCD

第4题:

提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯塔洛齐
D.柯尔伯格

答案:D
解析:

第5题:

下列不属于有关人的发展理论的是(  )

A.认知发展理论
B.最近发展区理论
C.道德发展阶段论
D.学校消亡论

答案:D
解析:
很明显D项内容不属于人的发展理论。

第6题:

提出道德认知发展阶段论,并用“道德两难法”研究儿童道德和教育问题的教育家是()。

A.杜德海姆

B.杜威

C.班杜拉

D.柯尔伯格


正确答案:D

第7题:

皮亚杰采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。( )


答案:错
解析:
科尔伯格采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。

第8题:

提出道德认知发展阶段论的代表人物是()。

A.杜威

B.马卡连柯

C.班杜拉

D.柯尔伯格


正确答案:D

第9题:

提出“道德发展阶段论”的代表人物是( )。

A.杜威
B.马卡连柯
C.班杜拉
D.科尔伯格

答案:D
解析:
提出“道德发展阶段论”的人有皮亚杰和科尔伯格。 科尔伯格提出了“道德发展阶段论”,将道德判断分为三个水平,每个水平包含两个阶段。

第10题:

( )提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。


答案:
解析:
柯尔伯格