对
错
第1题：
“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。
A．传道者角色
B．授业解惑者角色
C．管理者角色
D．示范者角色
第2题：
韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也”。这句话体现了教师的角色是（ ）。
A.传道者
B.授业解惑者
C.榜样
D.教育教学研究者
第3题：
“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（ ）
A．教师的传道者角色
B．教师的授业、解惑者角色
C．教师的示范者角色
D．教师的研究者角色
第4题：
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。
A．示范者角色
B．授业解惑者角色
C．传道者角色
D．研究者角色
第5题：
在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。
A.正其义不谋其利，明其道不计其功
B.师者，人之模范也
C.道之所存，师之所存也
D.凡攻我之失者。皆我师也
第6题：
“道之所存．师之所存也”。这句话表明了教师的____角色。
第7题：
韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也。”说明教师担任的是__________ 的角色。
第8题：
“道之所存，师之所存也”，说明教师要扮演好 ( )
A．传道者角色
B．研究者角色
C．管理者角色
D．心理医生角色
第9题：
“道之所存，师之所在也”体现了教师职业的（ ）。
A．建设者角色
B．引导者角色
C．传道者角色
D．促进者角色
第10题：