单选题(2014黑龙江大庆)皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是形成“守恒”。A 前运算B 形式运算C 具体运算D 感知运动

题目
单选题
(2014黑龙江大庆)皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是形成“守恒”。
A

前运算

B

形式运算

C

具体运算

D

感知运动

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第1题:

根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在()

A感知运动阶段

B前运算阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段


A

第2题:

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为()

A前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

B感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

C前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

D感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段


B

第3题:

皮亚杰认为:儿童的认知能力发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。( )


答案:对
解析:
皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的,从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段,即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

第4题:

皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算思维阶段
  • C、具体运算思维阶段
  • D、形式运算思维阶段

正确答案:B

第5题:

皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段,依次是()。

  • A、感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段
  • B、感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段
  • C、感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段
  • D、具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段

正确答案:B

第6题:

皮亚杰认为,儿童思维开始具有守恒性是在()

A感知运动阶段

B形式运算阶段

C前运算阶段

D具体运算阶段


D

第7题:

皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段,依次是()

  • A、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
  • B、感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段
  • C、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
  • D、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

正确答案:D

第8题:

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为(  )

A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

答案:B
解析:
这是识记内容,皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

第9题:

皮亚杰认为,儿童在()已经获得守恒的概念。

  • A、具体运算阶段
  • B、感知运动阶段
  • C、形式运算阶段
  • D、前运算阶段

正确答案:A

第10题:

皮亚杰认为,儿童的心理发展可分为()。

  • A、无知阶段
  • B、感知运动阶段
  • C、前运算阶段
  • D、具体运算阶段
  • E、形式运算阶段

正确答案:B,C,D,E

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