评定学生操行
教育个别学生
了解和研究学生
组建班集体
第1题:
2014和2015年中国世界文化遗产日的主城市分别是()
第2题:
2014年,陕西省被评为国家园林城市和入选全国生态文明示范工程试点的城市分别是()
第3题:
第4题:
对
错
第5题:
第6题:
在陕西,被誉为“中国社火之乡”的是()。
第7题:
检查复习
布置作业
讲授新教材
巩固新教材
第8题:
第9题:
语言暗示法
请人疏导法
环境调节法
自我表达法
第10题:
多选题(2014陕西咸阳)影响知识掌握的主要因素有()。A学习的主动积极性B有关知识的准备C心智技能的掌握D教材结构
判断题(2014陕西咸阳)人格就是指人的性格,具有独特性。()A 对B 错
单选题2014和2015年中国世界文化遗产日的主城市分别是()A 江西景德镇、陕西咸阳B 江西景德镇、重庆C 陕西咸阳、浙江杭州D 陕西咸阳、四川成都
判断题(2014陕西咸阳)场依存性强的学生学习成绩一定会比场独立性强的学生差。()A 对B 错
判断题(2014陕西咸阳)斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作性行为。()A 对B 错
判断题(2014陕西咸阳)在个体心理发展过程中,后天环境起决定作用。()A 对B 错
判断题(2014陕西咸阳)青少年学生的情绪具有爆发性和冲动性,外露性和内隐性的发展特点。()A 对B 错
判断题(2014陕西咸阳)德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行,有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”,这是符合德育过程规律的。()A 对B 错
判断题(2014陕西咸阳)教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。()A 对B 错
单选题(2014陕西咸阳)下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是()。A 发扬教学民主B 重视组织各种复习C 启发学生独立思考D 调动学生学习的主动性