努力是成功的条件
成功是运气的作用
成功是能力的作用
努力是有效作用
第1题:
A.以激发学生的学习动机
B.以激发学生的考试动机
C.以激发学生的表演动机
D.以激发学生的捣乱动机
第2题:
第3题:
强调在学习活动中,采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机,这是动机的( )
A.强化理论
B.需要层次论
C.成就动机理论
D.归因理论
第4题:
第5题:
第6题:
教师批改作业后及时告知学生批改结果,此种激发学生学习动机的方法是()
A 利用反馈激发学习动机
B 创设情境激发学生学习动机
C外部动机为辅
D 内部动机为主
第7题:
第8题:
根据归因理论,如何正确指导结果归因以激发学习动机?
第9题:
第10题: