违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

青年初期相当于高中时期，这一时期学生心理发展的最显著特征表现为从依赖性向独立性过渡。(  )

题目
判断题
青年初期相当于高中时期，这一时期学生心理发展的最显著特征表现为从依赖性向独立性过渡。(  )
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析：
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论型转化，开始出现辩证思维的时期是( )

A．儿童期

B．少年期

C．青年初期

D．青年期


正确答案：C

第2题：

独立性与依赖性，自觉性与幼稚性交织的时期为

A．童年期 B．少年期 C．青年初期 D．青年中期


正确答案：B
少年期又称学龄中期，是指十一二岁到十四五岁这一时期，相当于初中阶段。少年期是儿童期向青年期过渡的一个时期，因此，它具有半儿童半成人的特点。这个时期是儿童心理发展发生巨大变化的转变期，在整个儿童心理发展过程上占有特殊重要的地位。故选B．

第3题：

心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。()


参考答案：正确

第4题：

青年初期是走向独立生活的时期，是个人开始独立决定自己生活道路的时期，也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期。


正确答案:正确

第5题：

下列关于个体心理发展不同阶段的心理特征表述不正确的是：

A.个体心理发展的关键期是指儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期
B.童年时期又称学龄初期，他们的思维以形象思维为主要形式，在小学生的心理发展中，个性的发展占有重要地位
C.少年期又称学龄中期，是个体从童年期向青年期过渡的时期，他们的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维
D.青年初期，相当于高中时期，个体的智力接近成熟，抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转变，开始出现辩证思维

答案：C
解析：
第一步，本题考查管理知识并选错误项。
第二步，少年期也称学龄中期。少年的认识活动、特别是思维的发展产生了两个新的特点：①少年以抽象逻辑思维为主导形态，但具体形象成分在其思维中仍然起着重要的作用。②少年思维的独立性和批判性有了显著发展，但也容易产生片面性和表面性等缺点，以致使这个阶段的思维品质出现矛盾交错的情况。综上，少年期抽象逻辑思维已有所发展，但是还不占主导地位。故C项表述错误。
因此，选择C选项。

第6题：

小学生的品德发展是依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄，从整体发展来看，关键年龄大致在五年级（12岁左右）。


正确答案：
错误。
小学生的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄。从整体发展来看，关键年龄大致在三年级(9岁左右)。

第7题：

青年时期，又称为()。对于青年来说，选择合适的职业发展方向和工作，从而脱离家庭，实现财务独立是最为重要的，这一时期所做的选择往往影响日后的整体发展。

A:财务独立时期
B:财务依赖时期
C:独立时期
D:依赖时期

答案：A
解析：

第8题：

青年初期是情感最为强烈,最为丰富的时期,他们的心理世界往往有一个显著的"闭锁性”特征。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

小学生品德发展的过渡性表现为（）

  • A、从强制性向自觉性过渡
  • B、从习俗水平向原则水平过渡
  • C、从依附性向自觉性过渡
  • D、从外部监督向自我监督过渡
  • E、从服从型向习惯型过渡

正确答案:B,C,D,E

第10题：

明清时期，我国历史发展最显著的社会特征是什么？


正确答案: 明清时期是我国统一多民族国家的巩固和社会的危机时期。

更多相关问题
相关内容