单选题现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（）。A 教师应该是学生学习的促进者B 教师应该是教育教学的研究者C 教师应该是社区型的开放的教师D 教师只是课程的实施者

题目

单选题

现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（）。

教师应该是学生学习的促进者

教师应该是教育教学的研究者

教师应该是社区型的开放的教师

教师只是课程的实施者

参考答案和解析

正确答案： B

解析：暂无解析

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第1题：

现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化有()。

A、教师角色的变化

B、学生司思维过程变化

C、教学方式的变化

D、对教师提出了更高的要求

参考答案：ABCD

第2题：

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求,要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求主要体现在哪几个方面()。

A.素质教育要求教师具有更高的师德境界

B.素质教育要求教师具有更加优秀的知识结构

C.素质教育要求教师具有更加全面的专业能力

D.素质教育要求教师具备很强的独立性

E.索质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合

答案：ABC

第3题：

教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备【】

A．教师的“教员”角色

B．教师的“领导者”角色

C．教师的“人类灵魂工程师”角色

D．教师的“心理医生”角色

正确答案：C

第4题：

现代教育对教师教书育人的基本要求有哪些？

答案：

解析：

（1）明确教书的内容；
（2）把握育人的方向；
（3）教书育人要结合学科、融入感情。

第5题：

现代教育技术带来的语文课堂教案中可以预见的变化有()。

A教案方式的变化

B教师角色的转换

C学生思维过程的变化

D教案内容的改变

正确答案：ABCD

第6题：

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求。主要体现在哪几个方面()

A、素质教育要求教师具有更高的师德境界

B、素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构

C、素质教育要求教师具有更加全面的专业能力

D、素质教育要求教师具备很强的独立性

E、素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合

答案：ABC

第7题：

课堂上使用现代教育技术也对教师提出了更高的要求,教师既要能胜任一般性教学,还要会使用现代教育技术。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第8题：

将教师比作园丁和工程师，是犯了哪种教师角色定位的错误?

A、教师价值被忽略

B、以教师为中心

C、高期待

D、高要求

参考答案：B

第9题：

现代教育技术给语文课堂教学中带来的可以预见的变化主要有:教学方式的变化、教师角色的转换、学生思维过程的变化。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第10题：

传统教育走向现代教育，其重要标志是产生了()。

A.杜威的儿童中心思想
B.赫尔巴特的教师中心思想
C.布鲁纳的结构主义思想
D.卢梭的自然主义思想

答案：A

解析：

杜威顺应时代和工业发展的趋势，对传统教育的弊病进行了批判。主张教育的一切措施都应有利于儿童的成长，他所提倡的“儿童中心思想”标志着传统教育走向现代教育。

现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（）。

题目

参考答案和解析

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