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有效管理应该包括三个层面的管理：课堂管理、（）时间管理、课内作业的管理。

题目
填空题
有效管理应该包括三个层面的管理：课堂管理、（）时间管理、课内作业的管理。
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第1题：

将时间分为整体、阶段、瞬时三个阶段进行管理的时间管理方法是

A.四象限时间管理法

B.区域管理法

C.ABC时间管理法

D.PATC管理法

E.PBL管理法


参考答案：B

第2题：

课堂教学时间管理主要指教师和学生对课堂教学时间的管理。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第3题：

有效的课堂管理应该鼓励竞争和合作。（ ）


正确答案：
×(P465)改正：有效的课堂管理应该协调合作与竞争的关系，使两者相辅相成，成为促进课堂管理功能和调动学生积极性的有益手段。

第4题：

下列不属于化学课堂管理常规内容的是（ ）。

A.课堂时间管理
B.课堂纪律维持
C.课堂教学过程
D.课堂秩序调整

答案：C
解析：
在课堂教学过程中，教师组织学生注意、管理纪律、引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定课堂目标的行为方式。

第5题：

我国近年来对课堂管理的研究可以概括为:课堂管理的一般性问题研究,课堂环境的研究,课堂行为管理的研究,课堂时间管理的研究等。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第6题：

将时间分为整体、阶段、瞬时三个阶段进行管理的时间管理方法是()

A:ABC时间管理法

B:四象限时间管理法

C:PBL管理法

D:区域管理法

E:PATC管理法


正确答案：D
解析：ABC时间管理法由美国学者莱金提出;四象限时间管理法是将事情按重要性排序，纳入不同维度进行排序管理的方法;将时间分为整体、阶段、瞬时三个阶段进行管理的时间管理方法是区域管理法。

第7题：

课堂管理可分为一下三个方面:教学进度管理、课堂纪律管理和_____。

A.课堂歌唱比赛管理

B.课堂英语竞赛管理

C.课堂相声比赛管理

D.课堂文化心理建构


参考答案：D

第8题：

课堂管理的三个层面包括()。

A、预防性管理

B、支持性管理

C、矫正性管理

D、无限性管理


参考答案：ABC

第9题：

根据具体作用不同，项目管理任务分为三个层面。下列管理任务中，属于第二层面的是（ ）

A.综合管理 B.时间管理
C.费用管理 D.采购管理

答案：D
解析：
项目管理任务的三个层面指：（1)第一层面的管理任务包括范围与质量管理、时间进度管理、费用管理；（2)第二层面的管理任务包括沟通管理、风险管理、人力资源管理和采购管理；(3)第三层面的管理任务是指综合管理，综合管理集成了上述两个层面各项管理工作及任务执行,（4）统一输出为最终的整体管理成果。

第10题：

课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。

A课堂管理者

B学校领导

C学生

D教师


A
略

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