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教师怎样实现有效家访？

题目
问答题
教师怎样实现有效家访？
参考答案和解析
正确答案： 1、确定家访对象，明确家访目标；
2、做好访前准备；
3、切实把握家访时间；
4、家访时的谈话要讲究艺术性；
5、做好家访记录，及时反馈。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

请从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。


答案：
解析：
有效的语言沟通方式有倾听、了解、提问、赞美、协商。除此以外我们还有非语言沟通方式:眼神、微笑、抚摸、拥抱、亲吻等。

第2题：

实现有效家校沟通的途径是（）。

  • A、家访，电访，家长访校
  • B、家长学校，家长会
  • C、成立家校合作委员会
  • D、以上都对

正确答案:D

第3题：

家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。

A.家长

B.学生

C.家长与学生

D.教师


参考答案：D

第4题：

为实现设备的有效管理，应采用怎样的数据结构？


正确答案: 为实现设备、控制器、通道资源的分配与回收，系统需要记录有关的信息。通常设备管理要建立以下数据结构，以实施有效的管理。
1、设备控制块
2、控制器控制块
3、通道控制块
4、系统设备表

第5题：

教师进行家访时需要注意哪些问题？（）

  • A、家访要以表扬为主，切忌登门告状
  • B、家访前要做好准备工作
  • C、家访时要注意态度
  • D、家访时尽量让学生在场
  • E、家访最好和家长在饭桌上交流
  • F、家访前最好事先通知家长，要使家长有个思想准备，这样谈话可以节约时间
  • G、家访中切忌不正之风

正确答案:A,B,C,D,F,G

第6题：

家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是（　　）。

A.家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处
B.肯定家长的付出，提醒家长今后要注意的方面
C.家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责
D.放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议

答案：C
解析：
对于家长指出学生身上的不足之处，教师要客观分析。若情况不实，则要做好家长的思想工作，消除误解；若情况属实，则要和家长一起找出帮助学生改进的方法，而不是“搭家长的腔”，对学生提出更为严厉的批评。

第7题：

怎样进行家访？


正确答案: （1）要和学生家长预约，有利于和家长进行较深入的交流。
（2）预约之后，要准备好与家长交流的内容，对被访学生的情况要考虑周全。
（3）针对学生家长望子成龙的心理，要多挖掘学生身上的闪光点，委婉地指出学生存在的缺点，要教给家长教育孩子的方法，提出建设性建议。不以教训的口吻与家长谈话，更不可能把学生出错的责任推在家长身上，以免引起家长的反感。
（4）对于了解到的情况，要认真记录下来，设计有针对性的教育措施。
（5）家访后，要通过电话、电子邮件或其他方式与家长保持一定的联系，以巩固家访的成果。

第8题：

怎样才能有效实现农业的规模经营?


参考答案：农业经营规模是在一定的生产力水平和经营环境下，为了获得最佳的产出规模，尽可能投入适量的生产要素并使诸要素间保持协调。为了实现农业的规模经营，必须促进农业产业化的发展，加强和鼓励农业科技的教育、科研与推广;建立土地使用权市场化流转机制;在资金上给农业以扶持;加快和规范剩余劳动力转移;健全农业社会化服务体系。

第9题：

家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。

  • A、家长
  • B、学生
  • C、家长与学生
  • D、教师

正确答案:D

第10题：

教师在家访中应做好以下几方面的工作：（）。

  • A、家访前要明确家访的目的，做好充分准备
  • B、家访中要注意摆正与家长的关系
  • C、家访后要及时进行分析和总结
  • D、要注意家访的时间和效率
  • E、研究家访对象，做到有的放矢

正确答案:A,B,C,D,E

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