第1题:
第2题:
教师专业化发展是指()
第3题:
在“专业能力”部分,《标准》从教育与教学设计、组织和实施、()、()、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。
第4题:
《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。
第5题:
关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确的是()。
第6题:
第7题:
幼儿教师要制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。
第8题:
第9题:
教师在其专业发展的()阶段开始对自身的专业发展进行反思。
第10题:
“生存关注”
“虚拟关注”
“自我更新关注”
“任务关注”