很难的课题
较容易的课题
很容易的课题
稍难的课题
容易的课题
第1题:
对于情绪不稳定、处于抑郁状态的失语症患者,以上训练课题的成功率水平哪项最合适( )
A.45%~60%
B.55%~70%
C.65%~80%
D.75%~90%
E.85%~100%
第2题:
关于失语症训练时间,下列说法错误的是( )。
A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
C、患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间
D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手
E、可安排为上午、下午各1次。
第3题:
在失语症训练中,对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者,应选择怎样的课题训练较合适
A、很难的课题
B、较容易的课题
C、很容易的课题
D、稍难的课题
E、容易的课题
第4题:
对于情绪不稳定、处于抑郁状态的失语症患者,以下训练课题的成功率水平哪项最合适()
第5题:
对自身障碍认识不深、过分自信的失语症患者,以下训练课题的成功率水平哪项最合适()
第6题:
对失语症患者训练叙述不正确的是
A、长时间训练比短时间多频率训练的效果要差
B、短时间多频率训练比长时间训练的效果要好
C、多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力
D、多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能
E、病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练
第7题:
A.优先选用日常用语,尽量选择患者感兴趣、与职业或者爱好相关的内容
B.训练中所选课题应设计在成功率为70%~90%以上
C.命名性失语患者应着重训练发音转换训练
D.对于焦虑的患者和情绪不稳定的患者,应调整到较容易的的课题上
E.言语训练期的训练应着重言语功能和实用交流能力上训练
第8题:
关于失语症训练时间,下列说法不正确的是
A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B、长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好
C、患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间
D、可安排为上午、下午各1次
E、每次训练开始时从对患者容易的课题入手
第9题:
对自身障碍认识不深、过分自信的失语症患者,以上训练课题的成功率水平哪项最合适()
第10题:
下列哪些属于改善患者自知力的训练()