对自身障碍认识不深、过分自信的失语症患者，以上训练课题的成功率水平哪项最合适（）

一般来说，失语症训练中选择的课题，应设计在成功率为

A、40%～60%的水平上

B、50%～70%的水平上

C、60%～80%的水平上

D、70%～90%的水平上

E、80%～100%的水平上

不符合失语症治疗基本原则的是

A、训练中所选课题应设计在成功率为70%～90%的水平

B、要求必须用口语表达，并注意及时纠正错误

C、反复及强力的刺激

D、对正确或相应的反应都应及时鼓励

E、训练课题应参考患者发病前的职业和业余爱好

不符合失语症治疗基本原则的是

A、训练中所选课题应设计在成功率为70%的水平上

B、当患者试图借助手势表达时，强制用口语表达

C、选择接受刺激的感觉回路

D、对正确反应及时鼓励

E、选择患者感兴趣的刺激材料

A.优先选用日常用语，尽量选择患者感兴趣、与职业或者爱好相关的内容

B.训练中所选课题应设计在成功率为70%～90%以上

C.命名性失语患者应着重训练发音转换训练

D.对于焦虑的患者和情绪不稳定的患者，应调整到较容易的的课题上

E.言语训练期的训练应着重言语功能和实用交流能力上训练

对于情绪不稳定、处于抑郁状态的失语症患者，以上训练课题的成功率水平哪项最合适( )

A.45%～60%

B.55%～70%

C.65%～80%

D.75%～90%

E.85%～100%

不同类型的失语症，在选择课题设计难度上，其成功率应是

A、60%～70%水平以上

B、70%～80%水平以上

C、60%～80%水平以上

D、70%～90%水平以上

E、80%～90%水平以上

在失语症训练中，对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者，应选择怎样的课题训练较合适

A、很难的课题

B、较容易的课题

C、很容易的课题

D、稍难的课题

E、容易的课题