行业性
思想性
职务性
规范性
学术性
第1题:
第2题:
应用文的主要特点有()
第3题:
A、学术性
B、科学性
C、独创性
D、规范性
E、生动性
第4题:
课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是()
第5题:
编辑加工整理除了有政治性、政策性、思想性、学术性以外,还有很强的()。
第6题:
第7题:
不属于科技论文的特点是()
第8题:
第9题:
应用文的特点包括实用性、真实性、规范性和简明性。
第10题:
礼仪应用文的特点是()。
编辑应用文的特点主要有()。A、行业性B、思想性C、职务性D、规范性E、学术性
单选题下列各种特点中,不属于编辑应用文特点的是( )。A 行业性B 职务性C 规范性D 学术性
单选题编辑应用文的特点不包括()。A 行业性B 权威性C 职务性D 规范性
单选题编辑加工整理除了有政治性、政策性、思想性、学术性以外,还有很强的()。A 前瞻性B 技术性C 论证性D 新颖性
多选题下列关于编辑应用文的说法,错误的是( )。A编辑应用文主要有三种类型B编辑应用文的写作是纯私人化的写作C编辑应用文的规范性要求,主要有四个方面:文字、格式、内容、体例D不同类型的编辑应用文有不同的格式要求E编辑应用文一般不署撰写者姓名
多选题编辑工作的突出特点包括( )等。A政治性B思想性C商业性D选择性E科学性
单选题编辑应用文具有行业性、职务性和规范性的特点,下列关于编辑应用文特点的说法,错误的是( )。A 编辑应用文是职务性的写作B 各种编辑应用文的写作要遵循内容规范,这是编辑应用文写作的起码要求C 编辑应用文写作与其他类型的应用文写作有所不同D 不同类型的编辑应用文有不同的格式要求
多选题编辑工作作为一项社会文化工作,除具有政治性、思想性外,还具有()。A科学性B专业性C规范性D超前性E创造性
多选题应用文的主要特点有()A实用性B规范性C针对性D平易性E时限性
单选题课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是()A 普遍性、规范性、模糊性B 学术性、专门性、规范性C 学术性、普遍性、基本性D 基本性、专门性、理解性