火车跑得快,全靠车头带生动形象地说明了(    )对组织活动的决定性作用.

题目
单选题
火车跑得快,全靠车头带生动形象地说明了(    )对组织活动的决定性作用.
A

领导者

B

被领导者

C

目标

D

方法

参考答案和解析
正确答案: D
解析:
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

谈谈你对“火车跑得快,全靠车头带”的理解


答案:
解析:
火车头作为火车的动力装置带动火车前进,火车跑得快慢以及运行得好坏都要 靠火车头的带动,火车头起着非常重要的作用,就像羊无头不走,鸟无头不飞一样。一个团队也需要 一个带头人,指引这个团队该如何走,给团队带来信心和力量。群龙无首只会乱作一团,更不要说前进了。中国革命的胜利是因为有了以毛泽东为领袖的中国共产党的领导,带领着全国人民推翻了三座大山的 统治,使中国革命一步步走向胜利。从这一点说,带头人能为团队指引方向,增强信心,鼓足勇气;带 头人是一个团队的核心,起着至关重要的作用。火车头很重要,但这并不意味着火车车厢不重要,火车作 为一种运输工具,装载主要由火车车厢来完成,没有火车车厢光有火车头,火车便失去了它的运输功能, 也失去了它存在的意义。一个任务的完成是靠整个团队共同完成的,只是分工不同,作用不同,缺一不可 。如果没有协调好各方面的关系,只看重火车头的作用而忽略了火车车厢的作用就会出问题;假如一节火 车车厢的轴承坏了或者脱轨,再有力量的火车头也拉不动整列火车,如果不是一节而是多节呢?后果就可想而知了。因此说火车头至关重要,但也离不开火车车厢而单独存在,否则也就失去了它存在的意义 ,两者相辅相成,缺一不可。
答题思路是:解释内涵+辩证看待+结合现代管理学知识。

第2题:

总结是引领工作前进的火车头。

A

B



第3题:

幼儿的情感具有易感性特点,因此,教学导入一定要生动形象,简洁明了。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第4题:

俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。可现在的动车组不一样了,它在靠车头带的同时普遍采用动力分散技术,每节车厢都有动力装置,因此跑得又快又稳。这说明() ①整体的功能及其变化会影响到部分 ②部分的功能及其变化会影响到整体 ③要注重系统内部结构的优化趋向 ④矛盾的普遍性寓于特殊性之中

  • A、①④
  • B、②③
  • C、②④
  • D、①③

正确答案:B

第5题:

俗话说:火车跑得快,还得车头带。一所学校要想健康发展,无疑需要一支强有力的领导集体,您认为一支优秀的学校领导集体应该怎样建设。


正确答案: 1、结构合理,包括年龄结构、知识结构、性格结构等。2、相互理解,团结务实。3、有共同的奋斗目标。4、分工合理,协作紧密,能够形成合力。5、廉洁勤政,相互督促。

第6题:

俗话说“火车跑得快,全靠车头带。”可现在的动车组不一样了,它在靠车头带的同时,普遍采用动力分散技术,每节车厢都有动力装置,因此跑得又快又稳。该材料体现的哲理是( )。
①矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ②必须坚持两点论与重点论的统一
③整体的功能及其变化会影响到部分④部分的功能及其变化会影响整体的功能
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④


答案:C
解析:
矛盾的普通遍性寓于特殊性之中,①表述错误;材料中提到动车跑得又快又稳是因为每节车厢都有动力装置,即部分功能的变化会影响到整体功能的变化,排除③,故只有②④是材料中体现出来的哲理。

第7题:

为什么说“手谈”形象而生动地概括了围棋的特点?


正确答案:手谈:是因为下棋时,默不作声,仅靠一只手的中指、食指,运筹棋子来斗智、斗勇。 其落子节奏的变化、放布棋子的力量的大小等都可反映出当局者的心智情况,如同在棋局中以手语交谈一般。 因此称为“手谈”。

第8题:

描写,是把某一对象的状貌、情态,生动、具体、形象地再现给读者。()


参考答案:正确

第9题:

火车跑得快,全靠车头带,团队作风建设中()

  • A、建立健全各项规章制度
  • B、加大监督检查力度
  • C、领导者要树立榜样
  • D、强调责任胜于能力

正确答案:C

第10题:

俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”可现在的动车组不一样了,它普遍采用动力分散技术,每节车厢都有动力装置,因此跑得又快又稳。材料体现的哲理是() ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②必须坚持两点论与重点论的统一 ③整体的功能及其变化会影响到部分 ④部分的功能及其变化会影响整体的功能

  • A、①③
  • B、②③
  • C、②④
  • D、①④

正确答案:C

更多相关问题