支持这一观点,因为它符合市场经济规律,有助于增加就业
有保留地支持这一观点,并对由此可能引发的问题进行了提示
看不出作者的态度,文段只就这一做法的利弊进行了客观评述
不赞同这一观点,因为它违背了教育的属性,会使教育变得庸俗化
第1题:
招生计划不科学,就会影。向生源质量,影响培养质量和就业质量。而生源质量低,就业难,反过来,不仅影响招生,而且会严重影。向学校的整体形象,形成恶性循环。
下列理解有误的一项是( )。
A.招生计划不科学将导致恶性循环
B.学校整体形象往往取决于生源质量,而培养质量和就业质量无关紧要
C.搞好招生,有利于提高培养质量和就业质量
D.招生计划不科学的最终结果是影响招生
第2题:
第3题:
招生计划不科学,就会影响生源质量,影响培养质量和就业质量。而生源质量低,就业难,反过来不仅影响招生,而且会严重影响学校的整体形象,形成恶性循环。
下列理解有误的一项是( )。
A.招生计划不科学将导致恶性循环
B.学校整体形象往往取决于生源质量,而培养质量和就业质量无关紧要
C.搞好招生,有利于提高培养质量和就业质量
D.招生计划不科学最终结果是影响学校的整体形象
第4题:
教学系根据毕业生就业协议书编制就业计划后,提交学院招生就业处,学院招生就业处审核汇总后报()主管部门
第5题:
江苏省困难家庭大学生就业援助计划是由哪家单位组织实施的?()
第6题:
教育部2011年11月21 日公布,我国将探索建立高校毕业生就业和重点产业人才供需年度报告制度,健全专业动态调整和预警、退出机制,对就业率连续两年低于( )的专业,调减招生计划直至停招。 A.40% B.50% C.60% D.70%
第7题:
第8题:
招生计划不科学,就会影响生源质量,影响培养质量和就业质量。而生源质量低,就业难,反过来不仅影响招生,而且会严重影响学校的整体形象,形成恶性循环。
下列理解有误的一项是( )。
A.招生计划不科学将导致恶性循环
B.学校整体形象往往取决于生源质量,而培养质量和就业质量无关紧要
C.搞好招生,有利于提高培养质量和就业质量
D.招生计划不科学的最终结果是影响学校的整体形象
第9题:
下列关于普通高中招生说法不正确的是()
第10题:
纳入国家全日制普通高等学校招生计划、经过省级招生部门批准录取的高校毕业生,可以办理《就业报到证》。