单选题对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是()A 一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B 重点内容应适当重复C 谈话的速度要适中D 在谈话过程中可以适当停顿,以给对象思考、提问的机会E 注意对方的反馈

题目
单选题
对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是()
A

一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

B

重点内容应适当重复

C

谈话的速度要适中

D

在谈话过程中可以适当停顿,以给对象思考、提问的机会

E

注意对方的反馈

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第1题:

对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

A、一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

B、重点内容应适当重复

C、谈话的速度要适中

D、在谈话过程中可以适当停顿,以给对方思考、提问的机会

E、注意对方的反馈


参考答案:A

第2题:

人际传播中谈话技巧不正确的是

A.一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

B.重点内容应适当重复

C.谈话的速度要适中

D.在谈话过程中可以适当停顿,以给对象思考、提问的机会

E.注意对方的反馈


正确答案:A
谈话时内容应明确,一次谈话围绕一个主题,避免涉及内容过广。

第3题:

关于人际传播谈话技巧中语速的控制,说法恰当的是

A、速度适中

B、避免停顿

C、激发对象思考

D、接受对象提问

E、根据对象反馈及时调整


参考答案:ACDE

第4题:

关于人际传播中的谈话技巧,正确的是

A:避免停顿
B:避免对象提问
C:避免内容重复
D:注意观察对象表情
E:避免主题单一,内容单调

答案:D
解析:
人际传播中的谈话应适当停顿,给对象思考和提问的机会,交谈中注意对象的表情可及时了解其理解程度,一次谈话一个主题,避免内容过广。

第5题:

李女士,23岁,刚毕业到一家外企工作,因担心得不到上司认可,每天工作都小心翼翼,晚上加班到很晚,一周后,出现头晕、恶心、腹泻来到门诊。护士与李女士谈话过程中,以下表现不恰当的是A、一次谈话尽可能多地涉及多个主题

B、适当重复重点内容

C、谈话的速度适中

D、在谈话过程中适当停顿,以给对象思考、提问的机会

E、注意对方的反馈

李女士的表现是一种A、顺应

B、反射

C、自我调节

D、积极应对

E、应激适应不良

护理人员进行健康教育时应当注意帮助李女士缓解何种情绪A、抑郁

B、愤怒

C、悲伤

D、平静

E、焦虑


参考答案:问题 1 答案:A


问题 2 答案:E


问题 3 答案:E

第6题:

关于人际传播谈话技巧中语速的控制,恰当的是

A、速度适中

B、避免停顿

C、激发对象思考

D、接受对象提问

E、根据对象反馈及时调整


参考答案:ACDE

第7题:

重点内容要适当重复,以加强对象的理解和记忆属于( )。

A、谈话技巧

B、提问技巧

C、倾听技巧

D、反馈技巧

E、非语言传播技巧


正确答案:A
解析:健康教育中常用的人际传播形式

第8题:

对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

A.一次谈话可以尽可能多的涉及多个主题

B.重点内容应适当重复

C.谈话的速度要适中

D.在谈话过程中可以适当停顿,以给对方思 考、提问的机会

E.注意对方的反馈


正确答案:A
人际传播的基本技巧包括说话的技巧、倾听的技巧、提问的技巧、反馈的技巧、非语言传播的技巧。一次谈话涉及多个主题不属于本题内容,所以选A。

第9题:

关于人际传播中的谈话技巧,正确的是

A、避免主题单一

B、避免内容过广

C、避免内容重复

D、避免对象提问

E、避免停顿


参考答案:B

第10题:

对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

A.一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题
B.重点内容应适当重复
C.谈话的速度要适中
D.在谈话过程中可以适当停顿,以给对象思考、提问的机会
E.注意对方的反馈

答案:A
解析:

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