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在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。

题目
单选题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。
A

对学生一视同仁，一样要求

B

辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C

在学生之间进行横向的比较与学习

D

不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

问答题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？

正确答案： (1)对因材施教有正确恰当的理解;
(2)公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;
(3)在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;
(4)辨证地看待学生的优缺点,不绝对化;
不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理。
解析： 暂无解析

第2题：

单选题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。
A

对学生一视同仁，一样要求

B

辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C

在学生之间进行横向的比较与学习

D

不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理


正确答案： B
解析：
教育教学工作中，教师要尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异，不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理，做到辨证地看待学生的优缺点，不绝对化，才能够尊重学生的个体差别。

第3题：

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）

  • A、对学生一视同仁，一样要求
  • B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
  • C、在学生之间进行横向的比较与学习
  • D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

正确答案:B

第4题：

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？


正确答案: （1）对因材施教有正确恰当的理解；
（2）公正的前提是有利于每一个学生的健康成长；
（3）在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；
（4）辨证地看待学生的优缺点，不绝对化；
（5）不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。

第5题：

论述教师在教育教学的细节中如何做到公正地对待学生。


正确答案：
(1)对因材施教有正确恰当的理解；(2)公正的前提是有利于每一个学生的健康成长；(3)在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异：(4)辩证地看待学生的优缺点，不绝对化；(5)不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。(6)注意时时处处在细节中体现出公正的意识，不偏袒优等生，不歧视学困生。

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