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第1题:
对学前儿童健康知识水平的评价,通常采用横向对比测试的方法,通过口头测试来了解他们对健康知识的掌握情况。()
第2题:
培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查法了解的信息是( )。
A.了解学员偏爱的学习方法
B.让学员清楚了解到自己的观念
C.检查培训目标与工作任务的匹配度
D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况
第3题:
A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做
B、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验
C、对学员的讨论和提问进行适当的指导
D、在训练过程中,只是让学员获得知识,无须进行鼓励和支持
第4题:
每次练习完成之后,教练员应及时对练习效果做出评价,使学员了解训练的结果。
第5题:
在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指( )。
A、根据事先制定的调查问卷,对学员进行提问
B、通过观察学员的上课情况,了解学习活动的进展
C、与个别学员交流,了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
D、通过电子邮件、通知通告等方式,获取学员的学习情况
第9题:
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括()。
第10题:
独立操作训练法,指导者要对学员进行独立操作训练,使学员在反复,多样的操作训练中巩固其所学的操作技能,指导者还可在学员的操作过程中()问题并及时纠正,从而提高其操作水平。