陶冶医德情感
锻炼医德意志
确立医德信念
养成医德行为习惯
第1题:
第2题:
第3题:
A.锻炼医德意志
B.养成良好的医德行为习惯
C.树立医德信念
D.培养医德情感
E.提高医德认识
正确答案:B
第4题:
属于医学道德的规范现象是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
医德教育过程中,()是医德教育首先必须解决的问题。
A.陶冶医德情感
B.锻炼医德意志
C.确立医德信念
D.养成医德行为习惯
第9题:
第10题:
属于医学道德规范现象的是()
单选题医学道德教育过程的首要环节是()A 提高医德认识B 培养医德情感C 锻炼医德意志D 树立医德信念
单选题属于医学道德规范现象的是()A 评价和调整医务人员行为的准则B 医德修养C 医德教育D 医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论E 医德评价
单选题属于医学道德的规范现象是()A 医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论B 评价和调整医务人员行为的准则C 医德教育D 医德评价E 医德修养
单选题属于医学道德意识现象的是()A 评价和调整医务人员行为的准则B 医德修养C 医德教育D 医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论E 医德评价
医德教育的目的是()A、提高医德认识B、培养医德情感C、锻炼医德意志D、树立医德信念E、养成良好的医德习惯
单选题医学道德教育过程的中心环节是()A 提高医德认识B 培养医德情感C 锻炼医德意志D 树立医德信念
单选题医德教育的目的是().A 提高医德认识B 培养医德情感C 锻炼医德意志D 树立医德信念E 养成良好的医德习惯
属于医学道德意识现象的是()A、医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论B、评价和调整医务人员行为的准则C、医德教育D、医德评价E、医德修养
医学道德教育过程的首要环节是()A、提高医德认识B、培养医德情感C、锻炼医德意志D、树立医德信念
医德教育过程中,()是医德教育首先必须解决的问题。A、陶冶医德情感B、锻炼医德意志C、确立医德信念D、养成医德行为习惯