幼儿因测量肛温常哭闹而影响呼吸形态，宜先测量呼吸，再测量其他生命体征
测量脉搏后，仍保持诊脉姿势，观察呼吸
患者呼吸微弱不易观察时，可用少许棉花置于鼻孔前，观察棉花纤维被吹动的次数，计数1分钟
测量呼吸时，观察患者的胸膜起伏，以一起一伏计为1次，计数30秒，所得数值乘以2，即得呼吸频率
以上都对
第1题：
病人方某，处于濒死期，呼吸表浅微弱，不易观察，此时测量呼吸的方法是( )
A．手置于病人鼻孔前，以感觉气流的通过
B．仔细听呼吸声响
C．用少许棉花置于病人鼻孔前观察棉花飘动次数
D．测量脉率除以4，推测呼吸频率
E．手置于胸腹部，以胸腹壁起伏次数为计数
第2题：
患者，男，68岁，处于濒死期，呼吸浅弱，不易观察，此时测量呼吸频率的正确方法是
A．手放于患者胸腹部，以胸腹部起伏的次数计算
B．手置于患者鼻孔前，以感觉气流通过
C．用少许棉花置于患者鼻孔前观察棉絮吹动的次数
D．计数30秒，将所测数值乘以2
E．观察胸腹部的起伏情况，一起一伏为一次呼吸
第3题：
肺癌晚期患者，全身衰竭，生命体征微弱。护士为其测量呼吸时，宜采取的观察方法是
A、耳头贴近患者口鼻处，听其呼吸声响
B、手背置于患者鼻孔前，以感觉气流
C、眼睛平视胸、腹部，观察起伏次数
D、测脉率除以3为呼吸次数
E、置少许棉花于鼻孔前，观察飘动次数
第4题：
病人王某，72岁，处于濒死期，病人呼吸浅表微弱，不易观察，此时应测量呼吸的方法是( )。
A．仔细听呼吸声响并计数
B．手置病人鼻孔前，以感觉气流通过计数
C．手按胸腹部，以胸腹壁起伏次数为计数
D．用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花飘动次数计呼吸频率
E．测脉率乘以1/4，以推测呼吸次数
第5题：
患者王某，72岁，处于濒死期，患者呼吸浅表微弱不易观察，此时测量呼吸的方法是
A.仔细听呼吸声响并计数
B.手置患者鼻孔前，以感觉气流通过计数
C.手按胸腹部，以胸腹壁起伏次数为计数
D.用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数计呼吸频率
E.测脉率乘以1/4，以推测呼吸次数
第6题：
男，86岁，多脏器功能衰竭，处于濒死期，呼吸浅表微弱，不易观察，此时测量呼吸正确的方法是
A．仔细听呼吸声响并计数
B．测脉率乘以1/4，以推测呼吸次数
C．手按胸腹部，以胸腹壁起伏次数为计数
D．手置患者鼻孔前，以感觉气流通过计数
E．用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数为计数
第7题：
患儿，女，2岁。因误服安眠药发生中毒。患儿意识模糊不清，呼吸微弱，浅而慢，不易观察，护士应采取的测量方法是
A．观察腹部起伏，一起一伏为一次
B．先测脉率，将数值除以4得出呼吸次数
C．用手放在患者鼻孔前感觉呼吸气流计数
D．测脉率后保持诊脉姿势，观察胸部起伏次数
E．用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数计数
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
患者王某，72岁，处于濒死期，病人呼吸浅表微弱，不易观察，此时应测量呼吸的方法是( )。
A．仔细听呼吸声响并计数
B．手置病人鼻孔前，以感觉气流通过计数
C．手按胸腹部，以胸腹壁起伏次数为计数
D．用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花飘动次数计呼吸频率
E．测脉率乘以1/4，以推测呼吸次数
第10题：
病人李某，男，63岁，处于濒死期，病人呼吸浅表微弱，不易观察。此时测量呼吸频率的方法是（ ）。
A．仔细听呼吸声响并计数
B．手置病人鼻孔前，以感觉气流通过次数
C．手按胸腹部，以胸腹壁起伏次数计数
D．用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花漂动次数计呼吸频率
E．测脉率乘以1/4，以推测呼吸次数