患儿男,5岁,因发热、咳喘15天,应详细询问病史,应排除(  )。

题目
单选题
患儿男,5岁,因发热、咳喘15天,应详细询问病史,应排除(  )。
A

预防接种史

B

传染病接触史

C

生长发育史

D

既往史

E

家族史

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

漏肩风患者来诊,要明确诊断,应除( )

A、详细询问病史

B、解释病症,让患者配合检查

C、作X线(患肩)检查

D、可免对患肩功能检查,以免增加痛苦


参考答案:D

第2题:

患儿男,5岁,因发热、咳喘15天,应详细询问病史,除外

A.传染病接触史
B.既往史
C.生长发育史
D.预防接种史
E.家族史

答案:C
解析:

第3题:

孕妇首次进行产前检查,医生应

A、详细询问病史

B、全身体格检查

C、进行产科检查

D、进行有关化验

E、填写《围生保健手册》


参考答案:A

第4题:

要判断一个儿童是否患锌缺乏病,应进行膳食史调查、病史询问和相关的体格检查,请说明膳食史调查、病史询问和体格检查的主要内容。


正确答案: 膳食史调查:
主要询问来访者或服务对象动物性食物的摄入情况,以及是否服用锌制剂和锌强化食品,最近膳食有无大的变动等。
询问病史:
1.询问是否有性发育障碍与性功能低下
2.询问是否有味觉及嗅觉障碍
3.询问是否有伤口愈合不良
4.询问呼吸系统和消化系统感染发病情况
相关体格检查:
1.观察被检查者的皮肤,看是否存在皮肤干燥、粗糙等锌缺乏的表现。
2.观察被检查者的精神和营养状况,看是否存在生长发育迟缓。
3.检查指甲和毛发,看是否存在指甲变脆、匙状甲、头发枯黄等现象。

第5题:

简要病史:男性,20岁,发热伴鼻塞、流涕2天。答题要求:请围绕以上简要病史,口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容。


正确答案: (一)现病史
1.主诉询问(1)体温多少度?是否持续发热?有无恶寒及与发热关系?(2)鼻流清涕还是浊涕?有无腥臭味?
2.与疾病鉴别诊断有关的阳性或阴性表现的询问:发病诱因及有无打喷嚏、出汗、咳嗽、咽痛、头痛等其他伴随症状?
3.诊疗经过(1)是否到医院就诊?做过哪些检查?结果如何?(2)用过何种药物及其他治疗?效果如何?
4.结合十问,重点了解当前与中医辨证有关的症状:有无肢体酸痛?有无口渴、口干?以及饮食、睡眠、二便情况。
(二)相关病史1.有无慢性鼻炎、鼻窦炎、咽炎?2.其他,如药物过敏史、个人史等。

第6题:

询问妇科病史哪项是正确的

A.简单询问病史

B.应详细了解月经史

C.医院转诊病人病史可不要了解

D.不能口述病人可不了解病史

E.危急患者应检查完整后行抢救


正确答案:B

第7题:

询问妇科病史错误的是

A.生育期病人应了解其采取的避孕措施及效果
B.生育期应详细询问月经史
C.月经异常应了解其前次月经时间
D.青春期病人应询问初潮年龄
E.绝经后病人无需询问月经史

答案:E
解析:

第8题:

【简要病史】要病史了刘某,男,15岁,恶寒发热咽痛2天。【答题要求】根据简要病史口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。


参考答案:采集要点(1)现病史:根据主诉及相关鉴别询问。①发病原因。是否有着凉史。②病情演变过程。恶寒发热的变化情况,体温高不高,多少度,是恶寒重发热轻,还是恶寒轻发热重。咽痛明显否,有无咽痒和灼热感,有无声音嘶哑、讲话困难,咽喉表面有无灰白色斑疹及浅表溃疡,有无咽部充血,或伴白色点块状分泌物,周边无红晕,易于剥离。③伴随症状。是否伴有汗出、咳嗽、鼻塞、流涕等。是否有明显的疲劳乏力等。④结合中医"十问歌"了解目前疾病的状况。有无头身痛、食欲情况。⑤诊疗经过。是否到医院诊治,所做检查、诊断及治疗情况。比如验血、拍片、尿检等。结果怎样,是否用药、名称、剂量、用药后的表现或变化。(2)相关病史①既往史、家族史有无类似病症,有无疫区及传染病接触史。②吸烟、饮酒史及饮食嗜好、职业。③药物过敏史。

第9题:

做药物过敏试验前应详细询问()

  • A、生活史
  • B、家族史
  • C、用药史
  • D、现病史
  • E、过敏史

正确答案:B,C,E

第10题:

患者,女,21岁。恶寒、发热2天。答题要求:请围绕以上简要病史,口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容。


正确答案: (一)现病史根据主诉询问(1)起病的病因、诱因及发病缓急。(2)发热与恶寒孰轻孰重。(3)何时发热加重,最高达多少度?(4)有无头痛、鼻塞、流涕,涕之清浊如何?(5)有无咽痛、汗出、口渴?(6)有无咳嗽、咳痰,痰的量、色、质、味如何?(7)饮食、二便有无变化?(8)是否有其他不适?(9)诊治经过如何。
(二)相关病史询问内容(1)上述病情有无反复发作史。(2)有无药物、食物过敏史。(3)家庭成员有无类似病史。(4)根据临床症状不同等情况,针对性地询问其他相关内容。

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