()是指根据同类商品在不同时期、不同地区的需求情况,加以对比分析,来推断其未来的发展趋势。

题目
单选题
()是指根据同类商品在不同时期、不同地区的需求情况,加以对比分析,来推断其未来的发展趋势。
A

关系类推法

B

时间类推法

C

相关类推法

D

对比类推法

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第1题:

对某一类商品按其不同的特征,如产地、原料、质量等来预测市场需求量属于()。

A、单项商品预测

B、同类商品预测

C、分对象需求的商品预测

D、商品总量预测


参考答案:B

第2题:

不同类型的问题会引发不同类型的反应,所以要根据不同的需求来发问。


正确答案:正确

第3题:

结合我国不同时期的中小学课程,分析其在课程取向上的特点和发展趋势


参考答案:建国以来我国的课程设计长期以中央统一的模式为主,课程结构以学科课程为主。随着时代的发展,这样的课程设计思路已不能适应社会进步对教育的要求。20世纪70年代末80-年代初,我国陆续进行了一系列课程改革摸索试验适合我国国情的、满足时代发展要求的基础教育课程体系,取得了很大成绩。目前正在进行的新一轮基础教育课程改革,体现了我国新时期在课程设计取向、体制、模式等方面的特点。在课程设计取向上由以社会、学科为中心转向以学生发展为本,具体表现在:1、使课程更好地适应地域、学校和学生之间的差异;2、体现基础性与探究性;3、注重学生发展,贴近生活实际;4、进一步加强课程的综合化。
在课程设计模式上表现出关注实践、集体审议的特点。具体表现在:1)课程设计建立在较为充分的理论研究和调查研究的基础上;2)课程设计注意吸引社会各方参与,构建了具有广泛参与性的课程开发共同体;3)注意吸取多种课程设计式的优长,以指导课程设计活动。

第4题:

邮政市场预测是在调查的基础上分析事物的发展趋势,探索其变化规律,并采用科学计算方法.推断未来一定时期内业务


正确答案:正确

第5题:

趋势比率分析法,是指将()的数值进行对比,计算趋势比率,借以分析该项指标反映的事物发展方向、增减速度和发展趋势,以判断企业某方面或某项业务的趋势,并从变化中发现企业在经营方面所取得的成果或不足。

  • A、相同时期不同指标
  • B、相同时期同类指标
  • C、不同时期同类指标
  • D、不同时期不同指标

正确答案:C

第6题:

邮政业务预测是在调查的基础上分析事物的发展趋势,探索其变化规律,并采用科学计算方法.推断未来一定时期内业务量增长变化情况。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

()是指根据同类商品在不同时期、不同地区的需求情况,加以对比分析,来推断其未来的发展趋势。

  • A、关系类推法
  • B、时间类推法
  • C、相关类推法
  • D、对比类推法

正确答案:D

第8题:

商品的比价体系是指( )

A.同种商品价格之间的对比关系

B.不同种商品价格之间的对比关系

C.同种商品在不同地区的价格对比关系

D.同种商品在不同季节的价格对比关系


正确答案:B

第9题:

不同类商品的需求弹性也是不同的,为了揭示某种商品及其价格在某一价格的弹性高低,通常根据需求弹性系数大小进行分类,下列选项中,被称为需求富有弹性的是()。

  • A、0<

正确答案:A

第10题:

邮政业务预测是在调查的基础上分析事物的发展趋势,探索其变化规律,并采用科学计算方法.推断未来一定时期内业务量增长变化情况。


正确答案:正确

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