问答题简述教育技术的AECT′05定义。

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问答题

简述教育技术的AECT′05定义。

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第1题：

AECT94定义认为,()是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

A、教学技术

B、学习技术

C、数字技术

D、媒体技术

参考答案：A

第2题：

根据AECT对教育技术的定义,你认为未来的师资培训应关注哪些方面?

正确答案：在1994年AECT对教育技术做了全新的定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计，开发，使用，管理和评价的理论和实践。
2005年AECT对教育技术做出了新的定义：教育技术是通过创造，使用和管理合适的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与复核伦理道德的实践。综上所诉我认为未来的师资培训应关注教师要有敏锐的信息意识;要有高尚的信息道德;要有基本的信息知识;要具备熟练的信息能力。

第3题：

根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面()

A.教学系统设计

B.学习者特征

C.教学策略

D.讯息设计

E.教学目标设计

F.教学活动设计

答案：ABCD

第4题：

下列关于教育技术概念描述正确的是()。

A.AECT94定义：运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。

B.教育技术就是教育中的技术，重点在于技术，而不是教育。

C.在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。

D.从教育领域看，教育信息技术研究和实践的内容，远远大于教育技术研究和实践的范围。

参考答案：C

第5题：

教育技术AECT1994的定义的两种性质是()

A、实践领域、理论领域

B、理论领域、应用领域

C、哲学领域、物质领域

D、教学领域、管理领域

参考答案：A

第6题：

求详悉有关教师资格考试判断题:美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定

美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定义是：“为了学习，对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。

对

第7题：

下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?()

A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源

B、教育技术的研究对象是学习过程

C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价

D、教育技术是一种理论和实践

参考答案：ACD

第8题：

AECT1994年定义:教育技术是为了(),对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

答案：促进学习

第9题：

AECT’94定义将教育技术领域的评价对象界定为()

A、学习过程

B、学习资源

C、学习过程与学习资源

D、学习结果

参考答案：C

第10题：

分析比较AECT′94定义和AECT′05定义。
（1）AECT′94定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。（2）AECT′05定义：教育技术是通过创设、使用和管理合适的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。
略

问答题简述教育技术的AECT′05定义。

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