判断题教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。A 对B 错

题目
判断题
教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
A

B

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第1题:

教学计划中培训的目标是通过理论学习和岗位实际操作培训所要达到的程度。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×
解释:教学计划中培训的目标是通过理论学习和岗位实际操作培训所要达到的最终目的。

第2题:

多媒体教学法常用于介绍企业概况、传授技能等培训内容,但不适合学员自我学习。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

培训与开发主要包含知识培训、技能培训和态度培训三方面的内容。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和()等。
现场学习

第5题:

培训教学设计的基本内容包括()

A:培训人群的确定
B:培训目的的确定
C:培训评价的实施
D:教学策略和教学媒体的选择
E:教学进度的安排

答案:B,C,D,E
解析:
针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括:(1)期望学员学习什么——即培训目的的确定;(2)为达到预期目标,如何进行培训和学习——即教学策略和教学媒体的选择;(3)在培训过程中,如何安排时间——即教学进度的安排;(4)进行培训时,如何及时反馈信息——即培训评价的实施。

第6题:

以下哪种培训方法紧密联系实际,可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力,共同学习共同提高,适合于对高级公务员的培训()

A. 专题研究培训

B. 讲授教学法

C. 自学方法

D. 讨论学习法


正确答案:A

第7题:

针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括( )。

A.期望学员学习什么——培训目的的确定
B.为达到预期目标,如何进行培训和学习——教学策略和教学媒体的选择
C.在培训过程中,如何安排时间——教学进度的安排
D.进行培训时,如何及时反馈信息——培训评价的实施
E.培训结束后,如何巩固培训成果——今后如何培训

答案:A,B,C,D
解析:
培训教学设计的内容针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括:
①期望学员学习什么——即培训目的的确定;
②为达到预期目标,如何进行培训和学习——即教学策略和教学媒体的选择;
③在培训过程中,如何安排时间——即教学进度的安排;
④进行培训时,如何及时反馈信息——即培训评价的实施。

第8题:

对教学技能分类的根本宗旨是为了提高教师培训的效率和效果,使教学技能的培训走向科学化。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。

A

B



第10题:

教学部教师的岗位职责:参加培训学习,不断提高业务创新能力;认真组织落实培训计划,负责各项培训任务的具体实施。


正确答案:正确

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