填空题个别指导教学形式是通过教师或教学软件(如CAI、个别化学习支持软件)对学生进行指导式实现的。这种指导有()指导和()指导两种方式。

题目
填空题
个别指导教学形式是通过教师或教学软件(如CAI、个别化学习支持软件)对学生进行指导式实现的。这种指导有()指导和()指导两种方式。
参考答案和解析
正确答案: 同步,异步
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

我国中小学教学的辅助形式有个别指导和( )。

A.复式教学

B.开放教学

C.现场教学

D.小组教学


正确答案:C
我国中小学教学的辅助形式有个别指导和现场教学。

第2题:

创新性学习指导的方法要求教师在进行指导时须坚持一些基本的原则,那就是()

A、学习指导与优化教学方法相结合

B、学习指导与学生心理发展水平相适应

C、集体指导与个别指导相结合

D、学习指导与实际相结合

E、学习指导与训练相结合


参考答案:ABCD

第3题:

品德教育是小学教育的组成部分,可通过品德与生活(社会)课、各科教学和()等途径来实现。

A、个别指导

B、学习指导

C、道德实践

D、班队工作


参考答案:D

第4题:

()就是以班级为单位进行的教学,是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。

A自由教学

B集体教学

C小组教学

D个别教学


B

第5题:

有关辅导小组的概念,正确的是

A.由指导教师与学生一对一的个别辅导形式
B.由指导教师控制的一种学习方式
C.有指导的讨论会
D.指导教师若负责2个以上学生时便会影响学习目标的实现。

答案:C
解析:

第6题:

教学辅导服务就是对学生学习课程进行教学辅导或教学指导,其基本功能包括()。

A、课程内容的讲解、辅导和答疑

B、学习方法指导

C、作业等批改评价和指导

D、实践性教学环节指导

E、组织学生班组讨论和协作学习


参考答案ABCDE

第7题:

在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于

A.程序化教学
B.支架式教学
C.合作式学习
D.讨论式教学

答案:B
解析:
和学习者共同完支架式教学指的是社会建构主义学习理论在教学中的具体应用,是教师或其他助学者通过成蕴含了某种文化的活动,并且为学习者参与该活动提供外部支持,帮助他们完成独自无泫完成的任务的一种教学。题干中提到的。教师提示和指导学生思维以促进学生的理解”,这符合支架式教学的定义。

第8题:

第 1 题 教学的特殊形式是(  )

A.个别指导

B.复式教学

C.现场教学

D.小组教学


正确答案:B

第9题:

个别指导教学形式是通过教师或教学软件(如CAI、个别化学习支持软件)对学生进行指导式实现的。这种指导有()指导和()指导两种方式。
同步;异步

第10题:

下列不属于个别化CAI模式的是()。

  • A、发现学习
  • B、问题解答
  • C、个别指导
  • D、协作学习

正确答案:D

更多相关问题