授课类型:练习课 教学片段:教师巡视+个别指导 教师口述学习要求:现在拿出练习本,开始做口算题,一定要做到快、静、齐,老师看哪一位同学能得100分? (学生开始做练习,教师开始在教室内巡视指导……)教学评价一:表扬第一小队、第三小队。(组间评价)教学评价二:写慢一点,不要着急。(个别指导) 教学评价三:今天又没带铅笔吗?(个别指导)教学评价四:大家要全力以赴。(整体评价)教学评价五:你分心了。(个别评价) 问题: 请对上述案例进行评析。
第1题:
教学中教师采用个人练习、分组练习、集体练习、配对练习等形式,被称之为()。
A.课的组织练习法
B.课的教学原则
C.课的教学法
第2题:
第3题:
A:教师教学学生学习
B:学生学习教师教学
C:教学设计教学操作(教学实施)
D:教学操作(教学实施)教学设计
第4题:
慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
课的类型是由( )决定的?
A教师备课
B课的种类
C 学生学习过程
D教学的阶段性决定
第9题:
根据教学任务的多少来分,美术课堂教学类型主要有综合课与()
A练习课
B欣赏课
C单一课
D讲授课
第10题:
慕课的练习活动形式多样,这是为了达成下列目标中的()