第1题：
试述听觉媒体的教学应用。
（1）在课堂教学中的应用。
（2）在思想品德教育中的应用。
（3）在第二课堂活动中的应用。
（4）在社会和家庭教育中的应用。
（5）在师资培训方面的应用。
略
第2题：
简述视听教学媒体的教学功能。
（1）表现运动状态和过程的教学内容。
（2）表现与时间有关的教学内容。
（3）表现与空间有关的教学内容。
（4）表现抽象的教学内容。
（5）演示实验或实验情境。
（6）向学生提供各种案例学习材料。
（7）视听媒体在某些情况下可以代替教师的教学。
（8）提供学生不能直接观察和感知的内容。
略
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
在上实验课时，老师先借助于视听媒体给学生观看实验的操作过程，然后再进行实验。这种应用视听媒体的方式被称为（）。
第5题：
多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成，不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例，说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。
第6题：
试述视听媒体教学应用的特点，功能和方法。
特点：综合性、多样性、形象性、与艺术性。
功能：表现不同时空动态事务、抽象内容、微观事务、宏观事务、演示实验、案例讨论及部分替代教师授课等。
方法：设疑法、讨论法、情境法、发现法和演播－试验法。
略
第7题：
根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
简述视听教学媒体的主要作用与应用方式。
第10题：
以下不属于集体教学模式的基本特征的是（）。