二、结合“给定资料3”,简要分析我国地下水污染产生的原因。(15分)要求:表述准确到位,话言简明扼要。不超过300字。

题目
问答题
二、结合“给定资料3”,简要分析我国地下水污染产生的原因。(15分)要求:表述准确到位,话言简明扼要。不超过300字。
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相似问题和答案

第1题:

阅读“给定资料”,简要概括资料所反映的主要问题。要求:简明扼要,条理清晰,不超过250字。


正确答案:
[答案提示]多年来,尤其是恢复高考制度以来的30年来,我国的教育改革尤其是高等教育改革取得了长足的进步,接受高等教育的人数越来越多,国民素质得到了较大的提高。但是不容忽视的是,从义务教育到高等教育,每一个阶段都存在着不同程度的不公平。这些不公平的出现,有一定的历史原因,历史上长期以来的经济发展的地域差异都制约着教育公平的实现。但另一方面,现行教育制度等也存在着不合理的因素,这也阻碍了教育公平的实现。教育的不公平是最大的不公平,因此,不断改革教育制度,探索有利于实现教育公平的新制度是相关部门必须认真考虑的问题。

第2题:

请结合给定资料,谈谈如何解决所给资料反映的问题。要求:分条作答,简明扼要,不超过300字。


正确答案:
1.加快征地制度改革步伐,将征地的权力严格限制在公益性用地范围之内,非公益性用地则全面实行市场化运作;
2.实现征地程序法制化。建立监督机制,实行政务公开和财务公开,加强对征地费使用情况的监督;
3.修改《土地管理法》,制定《失地农民社会保障法》,大幅提高对农民的征地补偿标准,同时对农民进行公正补偿;
4.加快建立土地增值的共享机制,以维护农民合法的土地权益;
5.对失地农民加强职业技能培训和就业安置,把失地农民纳入当地城镇的社保体系。

第3题:

“给定资料1”提出了“中国是世界证书大国,却不是证书强国”的问题。请结合“给定资料3~7”,谈谈您认为我国应该如何才能够从“认证大国”发展成“认证强国”呢?

要求:分条作答,简明扼要,不超过300字。


正确答案:我国从“认证大国”发展成“认证强国”须作好以下工作: 第一认证认可工作应该更多地、更有效地融入到我们国家相应的国民经济社会发展的规划当中去。 第二认证认可的法律体系、技术规范体系、标准体系还需要不断地完善和加强。 第三抓住认证从业机构这个主体要充分发挥认证机构作为市场主体的作用要独立、客观、公正地开展认证的评价活动。 第四认证认可的结果需要政府和社会各界予以广泛的采信要对它有一个充分的认知和信任。 第五自主创新的认证技术和认证的模式需要加强研究和探索。进而在国际认证认可界发挥影响。 第六在国际认证认可活动中要更多、更好地参与一些规则的制定。
我国从“认证大国”发展成“认证强国”须作好以下工作: 第一,认证认可工作应该更多地、更有效地融入到我们国家相应的国民经济社会发展的规划当中去。 第二,认证认可的法律体系、技术规范体系、标准体系还需要不断地完善和加强。 第三,抓住认证从业机构这个主体,要充分发挥认证机构作为市场主体的作用,要独立、客观、公正地开展认证的评价活动。 第四,认证认可的结果,需要政府和社会各界予以广泛的采信,要对它有一个充分的认知和信任。 第五,自主创新的认证技术和认证的模式需要加强研究和探索。进而,在国际认证认可界发挥影响。 第六,在国际认证认可活动中,要更多、更好地参与一些规则的制定。

第4题:

请仔细阅读材料,根据要求进行概括:

1、请你结合给定资料,简要分析我国受教育权不平等的主要原因,概括成汇报提纲,供领导参考。(15分)

要求:条理清楚,简明扼要,字数不超过150字。

2、请针对材料3、4、5、6中有关我国城市流动人口子女学校的阐述,回答以下两个问题。(20分)

(1)分析城市流动人口子女学校存在的主要问题。

(2)分析上述问题的主要成因,并提供相应的对策。

要求:分析条理清楚,对策合理,表述清楚.字数不超过300字。


正确答案:

1、

答案一
    我国流动人口子女与城市儿童相比.受教育权利不平等,原因在于两方面:一方面.公民教育权与户籍制度相联系,流动人口子女没有流入地户籍,就难以同等享受当地的教育资源,这是导致受教育权利不平等的根本原因。另一方面,国家有关流动人口子女义务教育的政策没有充分落实。地方政府优先保障本地居民的教育权利,对流动人口子女未能做到同等保障。
答案二
    原因在于,一是教育投入比例失衡,城市的教育投入高于农村,城市占有的教育资源较农村丰富;二是受户籍制度的限制.城市流动人口子女无法享受与城市居民子女相同品质的教育资源;三是有关政策落实不到位.地方政府优先保障本地居民的教育权利.对流动人口子女教育人为设置障碍,未能做到同等保障。

2、  (1)分析城市流动人口子女学校存在的主要问题。
答案
    主要问题是:在师资和硬件设施两个方面条件较差,有些学校不具备办学资质,教师文化程度低,有的无教师资格证书:教室面积、课桌椅等不合要求,厕所、饮用水、饮食卫生存在隐患,缺乏操场、体育设施:管理不规范,教材不统一,教育质量参差不齐.影响学生全面发展和健康成长。

    (2)分析上述问题的主要成因。并提出相应的对策。
答案
    问题成因在于:学校为民办,收费低廉.经费短缺,导致办学者尽力压低成本支出.各方面建设因陋就简。师资来源为流出地教师.任务重、待遇低,队伍稳定性差,导致所提供的教育水平不高。
    对此.政府要本着促进教育公平的原则,对流动人口子女学校加强指导、监督和扶助,引导此类学校规范发展,统一教材和考核标准。并给予必要的经费补助,使其办学水平和教育质量得到提高。

第5题:

根据给定资料,概括我国当前“学术腐败”问题的主要表现,并分析其产生的原因。

要求:(1)概括准确,语言简洁;(2)重点分析原因;(3)字数控制在400字以内。


正确答案:
给定资料反映出我国当前“学术腐败”问题主要表现在:抄袭、剽窃他人成果;在科研和成果申报中弄虚作假;把科研当作牟利工具;行政官员搭车署名;利用新闻媒体进行自我炒作;在科研中忽视研究对象知情权等。尤以前三者为甚。
这一问题产生的原因是多方面的,至少包括:制度层面上,现行的教育选拔制度、学术管理制度、学术评价制度等存在严重缺陷,难以择优选才、高效管理、公正评审,从而不能有力制止学术腐败行为;法律层面上,法律法规不健全,惩戒制度不完善,责任认定困难,处罚力度不够,助长了腐败分子的嚣张气焰;道德层面上,部分学者学术道德缺失,科学价值观混乱,不能抵御腐败行为,而学界又缺乏学术道德规范体系及相应的学术道德教育;经济层面上,部分学者价值取向消极,趋利务实,科学研究日渐功利,甚至沦为牟取经济利益的手段。

第6题:

结合给定资料,谈谈如何解决资料所反映的问题。要求:分条作答,简明扼要,不超过200字。


正确答案:
考核领导干部政绩,总的来说,要以科学发展观为指导,以构建和谐社会为目标,以人民群众最关心、最直接、最现实的利益为旨归。具体来说,一是要建立科学的政绩考核机制,改变以经济增速、财政收入和招商引资额为主要内容的政绩考核评价体系,强化社会发展、公共服务、生态环境等方面的指标。二是要建立完善的政绩奖惩机制,坚持凭实绩用干部。三是要走群众路线,多听人民群众的呼声,多向人民群众了解当地发展的实际状况。

第7题:

请根据给定资料8~10,简要归纳公务消费方面不合理支出的表现,并分析公务消费之风为何难以刹住。

要求:全面准确,分析深刻,表述简明。不超过400字。


正确答案:
请根据给定资料8~10,简要归纳公务消费方面不合理支出的表现。并分析公务消费之风为何难以刹住。
要求:全面准确,分析深刻,表述简明。不超过400字。
主要表现:一是公车私用。用公车外出旅游、迎亲、送葬、钓鱼、接送亲属,过路、过桥、汽油费全由公家报销。
二是公款吃喝。原本正常的工作餐被某些人扩大化,把工作餐变成了胡吃海喝,造成浪费。
三是公款送礼。以接待经费开支的名义,向上级机关和领导遥礼,腐蚀机关风气,造成吏治腐败。
四是借公务之名,集体娱乐。如借考察之名,出国旅游等。
造成公务消费腐败的根本原因,在于政府的权力缺少制约。任何一级政府。只要想扩大开支,就可以通过自己手中的权力从所管辖的领域内得到。所以,对于某些实权部门来说,公务卡是没有用的。同时,凸显我国公共财政体制存在较大的缺陷。财政支出缺乏公开性和透明性,监督机制不完善,问责制度不健全,对政府行政成本缺乏有效制约,导致浪费现象愈来愈严重。要有效抑制公务消费腐败,必须加快实施公务消费制度改革,采取多管齐下的措施。标本兼治。

第8题:

请结合给定资料分析概括江西发展红色旅游的优势。(20分)

要求:准确、全面。不超过300字。


正确答案:
江西发展红色旅游的优势有:
一是江西具有丰富的红色旅游资源。江西是我国红色革命的发源地,有“红色革命摇篮”——井冈山,“共和国摇篮”——瑞金等一系列革命先烈战斗过的地方。
二是江西是中国红色旅游兴起的策源地。江西在全国率先提出红色旅游促销口号,率先制定指导发展红色旅游的纲要,率先推出红色旅游品牌。同时,开发出一系列红色旅游精品线路和景区。
三是江西交通状况、接待设施日趋完善,为进一步发展红色旅游提供了良好的基础条件。江西不断完善铁路、公路和国际机场等基础设施,现在已具备较强的接待能力。
四是江西具有举办大型旅游盛会丰富的经验。江西已成功举办四届全国性红博会,大大促进了江西红色旅游的快速发展。(291字)

第9题:

给定资料反映出,当今社会,“读纸”与“读屏”两种阅读方式并存。请根据给定资料,分析“读纸”与“读屏”的关系问题。

要求:简明扼要,表述清楚,字数不超过350字。


正确答案:
答案提示
当今社会,“读纸”和“读屏”两种阅读并存。所谓“读纸”指的是以阅读报刊书籍等以纸张为信息介质的传统阅读,“读屏”指的是看电脑、看手机、看电视转播等。“读纸”阅读作为传统阅读的方式,内容丰富,可引导人们的深层次阅读,“读屏”阅读,及时、快捷、但是较为浅显。两者各具有特色,可以满足不同人的阅读习惯,在现代社会中是可以并存的。
但是“读屏”阅读方式也在一定程度上构成对“读纸”阅读方式的挤压,生活节奏的加快使人们越来越热衷于“读屏”的阅读方式,“读屏”时间逐渐增多,但是“读屏”的阅读方式无法取代“读纸”阅读方式,因为作为传统阅读方式,“读纸”阅读对人类文化传承和深度思考方面发挥着重要作用。另外,尽管“读纸”阅读有着“读屏”阅读无法替代的优势,但现代社会“读屏”阅读越来越普遍,可以引导“读屏”阅读的内容向深度发展。
总之,在现代社会中,“读纸”和“读屏”两种阅读方式是并存的,不应因“读屏”废“读纸”,也不能传统废“读屏”。

第10题:

二、给定资料反映出,当今社会“读报”与“读屏”两种阅读方式并存,请根据给定资料,分析“读报”与“读屏”的关系问题。

要求:简明扼要,表述清楚,字数不超过350字。(满分20分)


正确答案:

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