单选题某初中学生小勇经常去营业性网吧浏览一些不健康的信息，严重影响了学习。就这一案例下列理解正确的有（）。 ①小勇缺乏自我保护意识 ②小勇的行为违反了教育法和义务教育法的有关规定 ③网吧老板违反了未成年人保护法中社会保护的规定 ④小勇有上这些网吧的自由，但浏览不健康信息的行为是不对的A ①②③B ①③④C ②③④D ①②③④

《侵权责任法》第32条第1款规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。据此可知，小勇平时砸坏别人东西的损失应由其监护人李某承担。

1．上述案例中，小勇一家面临的困境主要有以下几个方面：
(1)小勇和父亲之间的关系处在僵持状态
小勇因为在学校打架，父亲不问青红皂白就把他打了一顿，此后小勇不再和父亲说话，父子关系很僵。
(2)小勇母亲关心儿子的正当权利被大部分剥夺
小勇的父母已经离婚，因为父亲的阻拦，小勇和母亲见面的机会不多。挨了父亲的打之后，小勇只能悄悄告诉母亲。当母亲要与父亲争论时，却被父亲警告说那是他们父子之间的事情。
(3)小勇的奶奶不知该如何调解小勇父子之间的僵持关系
小勇身边最亲近的人就是奶奶，但奶奶由于比较宠爱孙子，不知道该如何管教他，也不知道该如何调解小勇父子之间的冲突。
(4)小勇在学校的行为问题
小勇在学校和别人打架，而且对奶奶撒了谎，不承认打架的事情，存在行为偏差。
2．针对小勇一家的困境，社会工作者可采取的介入策略如下：
(1)与小勇的奶奶、老师、同学沟通
社会工作者首先需要和小勇的奶奶及其老师和同学沟通，了解小勇家庭的基本情况以及小勇在校表现情况、打架的前因后果，为接下来有针对性地开展工作做准备。
(2)与小勇谈心
通过与小勇面对面的谈心，引导其说出自己内心的真实想法，使其反思自己的打架行为和撒谎行为，鼓励其修正不良行为，并及时与他的父母进行沟通。
(3)与小勇的父亲沟通
①让小勇的父亲多关注孩子的成长和优势；
②建议小勇的父亲学习必要的亲子沟通技巧，不要一切用巴掌说话；
③使父亲理解小勇的健康成长需要母亲的关爱，让其明白小勇母亲是有权利看望小勇、参与小勇的成长。
(4)联系小勇的母亲，鼓励其履行母亲的职责
虽然小勇的母亲和其父亲已经离婚，但她还有养育和探望小勇的权利和义务，社会工作者需鼓励其履行相关的职责。
(5)召集小勇一家进行面谈，开展家庭治疗服务
调解父子关系，使小勇的父亲和母亲相互理解，达成一致，共同抚养小勇，使其健康
成长。同时要通过全家人的监督，使小勇改正不良行为。

《民通意见》第148条第2款规定，教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应当承担民事责任。本题中，小勇砸镜子的行为是由王某教唆所致，损失应由王某来承担。

在个案管理的评估过程中，评估包括学生评估和服务系统传输评估。对学生的评估可以从学生的生活状况、情绪状况和学习状况来进行前后比较。对服务系统传输评估可以通过学生及其家庭对其社会支持网络的利用率以及资源与需求对接的程度来判定。题中，小勇的工作属于服务系统传输评估。

法律常识。《中华人民共和国未成年人保护法》关于社会保护中第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。因此本题正确答案为D。

学校社会工作个案管理中，评估包括学生评估和服务系统传输评估。
对学生的评估可以从学生的生活状况、情绪状况和学习状况来进行前后比较。对服务系
统传输评估可以通过学生及其家庭对其社会支持网络的利用率以及资源与需求对接的程
度来判定。根据题干描述，答案应为C。

《民法通则》第12条规定，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。本题中，小勇不满10周岁，为无民事行为能力人。