情感反映
情感表露
情感表达
沉默
第1题:
在情境教学中,教学环境是与——相类似的问题情境。
第2题:
A、来访者的需求
B、支持来访者情感暴露
C、咨询师的需求
D、支持咨询师情感暴露
第3题:
自我暴露是影响技巧之一,它是指
A、咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历,以缩短与来访者的心理距离
B、咨询师将自己的隐私暴露给来访者
C、咨询师暴露自己对社会的看法,以影响来访者
D、咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验
E、A和D均对
第4题:
咨询师注视来访者的目的是使其感受到支持、鼓励,因此,在咨询室里咨询师与来访者的座椅摆放成()就是这个道理。
A30度角
B45度角
C60度角
D90度角
第5题:
第6题:
关于共情的描述,错误的是( )
A、放下自己的主观参照标准
B、体会来访者的内心世界有如自己的内心世界一般
C、要求咨询师完全认同来访者的认识和感受
D、通过言语把自己对来访者的感受传达给对方
E、感受来访者的情绪和情感,不只从认知层面去理解来访者
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者:我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。咨询师:"你因为不能集中注意力而担心会使父母失望。"A、释义
B、指导
C、自我暴露
D、情感反应
E、忠告
咨询师:"我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。"A、释义
B、指导
C、自我暴露
D、情感反应
E、忠告
咨询师:"不能集中注意力,你觉得辜负了你父母的期望,这确实令人心烦意乱。"A、释义
B、指导
C、自我暴露
D、情感反应
E、忠告
第9题:
下列对会谈收集资料的性质描述错误的是()
A全面而准确的获知与来访者求助的问题相关的信息
B收集资料是咨询师获得和澄清来访者资料的过程
C收集资料的重点是认知信息
D咨询师应该更多地了解来访者问题背后的感受
第10题:
自我暴露是指工作者在必要的情况下,将自己类似的全部经验和感受与案主分享。