给人体模型穿衣服
删除作业
彩色积木块排列
按功能将物品排列
感觉-运动法
第1题:
有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良。方法错误的是
A、鼓励患者完成连续的训练
B、应用简洁的、清晰的指导提示
C、加强训练中的安全防护和监督
D、调整训练方法使之更符合患者现状
E、改善患者注意力,增加周围环境的非相关刺激
第2题:
注意力训练方法
A.给人体模型穿衣服
B.删除作业
C.彩色积木块排列
D.按功能将物品排列
E.感觉-运动法
第3题:
注意力的训练方法
A、感觉-运动法
B、猜测游戏
C、提示法
D、背诵法
E、分解联合法
第4题:
提高乳酸供能能力的主要训练方法是()。
第5题:
第6题:
感觉功能的训练方法包括
A、感觉敏感训练
B、感知训练
C、认知训练
D、注意力的训练
E、平衡训练
第7题:
属于注意力训练方法的是( )
A.给人体模型穿衣服
B.删除作业
C.彩色积木块排列
D.感觉一运动法
E.按功能将物品分类
第8题:
阅读训练属于
A、听觉失认的训练方法
B、视觉失认的训练方法
C、体觉失认的训练方法
D、空间关系综合征的训练方法
E、单侧忽略的训练方法
第9题:
注意力训练方法()。
第10题:
提高乳酸供能能力的主要训练方法是()