ADL训练
双上肢的肌力训练
保持ROM训练
助行器的使用训练
站立平衡训练
第1题:
某患者,因车祸至T不完全性脊髓损伤,双下肢肌力3~4级,经一段时间康复治疗后,现准备进行步行训练,在步行训练前的准备训练中,哪项不是其训练的内容
A、DL训练
B、双上肢的肌力训练
C、保持ROM训练
D、助行器的使用训练
E、站立平衡训练
第2题:
脊髓损伤急性期康复治疗,正确的是
A、患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练
B、康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能
C、急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练
D、伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练
E、颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰
第3题:
防治脊髓损伤患者肌腱挛缩最有效的方法是
A、牵张训练
B、肌力训练
C、步行训练
D、平衡训练
E、功能性电刺激
第4题:
A.三点步行训练
B.四点步行训练
C.摆至步训练
D.摆过步训练
E.两点步行训练
第5题:
A、重心前后转移训练
B、节屈伸训练、节拍器下双下肢的摆出训练
C、直线步行训练,减小步幅进行训练
D、平衡训练
E、臀大肌肌力增强训练
第6题:
步行训练前的准备训练不包括
A、起立训练
B、肌力增强训练
C、辅助工具的使用
D、摆过步训练
E、站立平衡训练
第7题:
患者,男性,30岁,因车祸致T10不完全性脊髓损伤,双下肢肌力3~4级,经一段时间康复治疗后,现准备进行步行训练,在步行训练前的准备训练中,哪项不是其训练的内容
A、ADL训练
B、双上肢的肌力训练
C、保持ROM训练
D、站立平衡训练
E、助行器的使用训练
第8题:
脊髓损伤急性期的康复治疗,正确的是( )。
A、患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练
B、急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练
C、康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能
D、伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练
E、颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰
第9题:
A.摆至步训练
B.摆过步训练
C.两点步训练
D.三点步训练
E.四点步训练
第10题: