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中国主旋律电影的创作，你认为目前存在什么样的主要问题，如何解决？

题目
问答题
中国主旋律电影的创作，你认为目前存在什么样的主要问题，如何解决？
参考答案和解析
正确答案： 主要问题：
（1）选材上存在刻板、符号化、模式化、个人倾向严重，与观众欣赏角度脱离等诸多问题。（存在着不能全面、准确地理解"弘扬主旋律"与"提倡多样化"的问题，把主旋律理解得很狭隘，将主旋律题材化，认为只有重大革命历史题材、英模题材、国家重点工程题材才是主旋律，还有把主旋律与多样化对立起来，把主旋律与作品的群众性、普及性割裂开来，认为主旋律作品不需要市场检验，导致一些作品根本没有可看性。）
（2）发行渠道的闭塞导致无法完成产业化经营，既无足够的回报，则难有更多资本投入以支持创作。
（3）缺乏精品意识，创作方向缺少竞争力。难有突破，少有创新。
（4）评奖机制欠佳，既无由国际影响力的奖项，又无有观众基础的、符合观众心理的权威。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

你知道中国土地资源利用中存在哪些问题吗?你认为解决这些问题应坚持哪些原则?


参考答案：A问题：(1)耕地面积大幅度减少;
(2)土地质量不断下降，土地资源破坏严重;
(1)土壤有机质含量下降，污染严重;
(2)水土流失严重，耕作层变薄;
(3)耕地沙化、盐渍化面积不断扩大;
(3)山林乱垦、草原乱垦与荒山大量闲置现象并存。
B合理利用应坚持的原则：(1)因地制宜;(2)节约用地;(3)保护资源;(4)有偿利用。

第2题：

我国食品安全存在的主要问题是什么？你认为如何解决这些问题？


正确答案: 我国食品安全五大问题：
1）使用有毒有害物质加工食品
2）超量使用食品添加剂
3）食品卫生状况令人担忧
4）乳制品营养指标不达标
5）食品标签不规范
解决方法：
A.政府要保证进入市场的农产品都是安全的，不合格的要处罚销毁。
B.食品召回制度必须以相关法律为基础 食品召回制度必须有政府的高效率和完善检测制度。
C.增强防范意识，防止有关的突发公共食品卫生安全事件的发生。
D.应对技术壁垒真强：加强双边协商和交涉提交WTO争端解决仲裁提高自己的能力适应对方。

第3题：

目前，多产权高层民用建筑的消防安全管理主要存在哪些问题?如何解决这些问题?


正确答案：
存在的主要问题有：(1)消防主体责任不落实，消防管理组织不到位。(2)消防设施欠缺或运行状况不佳。(3)消防设施无法完好有效运行。(4)业主消防安全意识不强，物管部门消防安全管理能力薄弱。(5)大量使用高分子装修材料及可燃外保温材料。主要对策：(1)明确消防安全主体责任，为高层民用建筑消防安全管理提供有力的组织保障。(2)强化消防审核、验收、监理、灭火演练等环节，为高层民用建筑消防安全管理提供保障。(3)落实消防设施维护保养经费来源。(4)常态化消防安全意识及培训工作。(5)强化内外装修、装饰材料监管，为高层民用建筑消防安全管理提供源头保障。

第4题：

八、九十年代，中国电影的划分情况是（）。

  • A、中国电影被划分为精英电影和主旋律电影
  • B、中国电影被划分为商业电影和非商业电影
  • C、中国电影被划分为艺术电影、主旋律电影和商业电影
  • D、中国电影被划分为主旋律电影和非主旋律电影

正确答案:C

第5题：

你认为我国在发展对外经济关系中存在的主要问题是什么？应如何解决？


正确答案: 主要问题：
1、从数量上看GDP总量和人均量的差距，总量离发达国家相差很远，人均相差更大；
2、从质量上看，中国整体经济仍处于较低水平：主要表现在经济发展对外依存度高，潜在风险大；服务贸易长期逆差，发展滞后；金融业整体竞争力不强，金融安全值得高度关注；国内经济发展中还存在许多其他问题。
3、能够参与国际游戏规则制定的人才短缺。
中国必须通过产业结构调整，大力发展科学技术，参与国际合作，通过寻求在竞争与合作中同世界共赢，解决问题。

第6题：

(分析题)目前，多产权高层民用建筑的消防安全管理主要存在哪些问题?请你谈谈你打算如何解决这些问题。


正确答案：
存在的主要问题有：1)消防主体责任不落实，消防管理组织不到位。2)消防设施欠缺或运行状况不佳。3)消防设施无法完好有效地运行。4)业主的消防安全意识不强，物业管理部门的消防安全管理能力薄弱。5.大量使用高分子装修材料及可燃外保温材料。主要对策：1)明确消防安全主体责任，为高层民用建筑消防安全管理提供有力的组织保障。2)强化消防审核、验收、监理、灭火演练等环节，为高层民用建筑消防安全管理提供保障。3)落实消防设施维护保养经费的来源。4)使消防安全意识及培训工作常态化。5)强化对内外装修、装饰材料的监管，为高层民用建筑消防安全管理提供源头保障。

第7题：

现阶段我国旅行社导游薪酬体系是如何构成的？存在什么样的问题，该如何解决？


正确答案: 1.导游人员薪金收入构成：基本工资、带团津贴、少量小费、回扣。
2.以回扣为主的导游薪金制度形成的危害：损害游客的正当利益；恶化旅游产品供给企业的竞争；降低导游人员职业道德和业务素质。
3.构建公正合理的导游人员收入体系。
（1）建立公正合理的导游人员薪酬分配制度：设定导游人员的基础工资；设定导游人员的效益工资；发放导游人员的带团津贴；确定导游人员公平收入；确定导游人员的工资结构和标准；
（2）改革现行导购佣金机制；
（3）小费给付制度化规范化；
（4）建立导游人员的社会保险体系。

第8题：

你认为如何解决城市失业问题？


参考答案：

分析就业的形势，分为两种一种是劳动者找不到工作，另一种是下岗失业的群体的问题对策：
（1）适当调控进入劳动力市场的数量充分实现弹性就业，分阶段就业的形式；
（2）扩大就业需求，创造就业机会；开拓新的就业领域、服务业等第三产业的发展；
（3）建立市场劳动力就业机制，实现跨区域、多层次的市场就业；
（4）完善社会保障体制，对失业人群实施就离保障，根据有关失业的的补偿计划。


第9题：

你认为目前我国基础教育课程内容还存在哪些问题？应该怎样解决？


正确答案: 1、目前我国基础教育课程内容存在的问题：
（1）课程内容选择取向的偏颇
（2）课程内容脱离社会生活与学生生活
（3）课程内容的选择忽视学生的需要、兴趣和身心发展
（4）课程内容缺乏弹性
2问题往往是改革的巨大潜力。课程内容中存在的问题使改革成为一种必然的选择。要使课程改革真正的面向世界，面向未来，实现课程内容的现代化，就要重新审视和反思我们已经有的观念，在继承与发扬我们的宝贵经验和已有优势的基础上，大胆改革，努力创新。目前，在课程内容选择与组织的过程中，我们着重要解决以下几个方面的问题。
1、处理好课程的基础性与现代性的关系
课程的基础性，一直是我们关注的焦点，也是我们的长处。基础教育是提高全民素质的工程，它应该使所有学龄儿童在思想品德、科学文化、身体心理等方面打下良好的基础。因此，作为基础教育的基本依据和素材的课程，应当从本国、世界文化宝库中精选丰富的、优质的、最基本的知识，以确保儿童掌握各学科的基础知识和基本技能，在此基础上，发展学生的创新精神与实践能力。
强调课程的基础性，决不是不要课程的现代性。从某种程度上说，只有现代的课程内容才能培养出现代社会的人才。所谓课程的现代性，并不是越现代越好。因为，对于中小学生来说，绝大多数最现代的科技和人文成果远远超过他们的理解能力，即使将这些内容按照学生的心理发展水平编排，在实际操作中也会有困难。况且，“现代性”是在不断变化的，要使中小学课程内容紧跟时代步伐，也是不可能的。对于现代性，我们可以从以下两个方面来认识：
第一，针对那些确实是陈旧的、既不符合现实社会与未来世界的需要又脱离了现代科技的内容，有选择的加以淘汰，相应的增加、渗透现代科学技术和人文科学的成果。
第二，用现代哲学观念、现代精神重新诠释传统的内容。
2、选择紧密联系社会生活与学生生活的内容
在保证课程内容的基础性与现代性的同时，必须要考虑内容与生活的联系。对以往课程内容弊端的一个典型概括是：难、繁、偏、旧。这简单的四个字真可谓寓意深刻。它包含了对学生身心特点和接受能力的忽视，包含了对内容的基础性的忽视，对社会生活与学生生活的忽视，对内容的时代性的忽视。
然而真正的改变这种状况，却决非易事。它意味着对原有知识取向的课程观的挑战，意味着要打破传统的一套内容体系，因此不是一朝一夕能实现的。当前的内容选择与组织中，我们应倡导一种“回归生活世界”的理念，使课程内容与活生生的、丰富多彩的生活相联系。当然这里的生活决不是简单的日常生活，它是界于日常生活与非日常生活之间的一种生活。
3、进一步加强选择性，进一步特色化、个性化，关注学生的个别差异，关注地区差异。
课程内容的多样性与统一性，选择性与共同基础性之间的关系究竟如何处理，也是课程内容选择与组织面临的一个问题。通过对我国课程内容的历史与现实的分析，使得“加强课程内容的选择性，进一步特色化，个性化，关注学生的个别差异，关注地区差异”成为显性的问题。
上一轮的义务教育课程教材十分重视学生的个别差异，加大了弹性和层次性，初中开设选修课，必修课程教材中有许多选学内容、阅读材料，还有一些属于必学但不考的内容。并且提出“一纲多本”、“多纲多本”。
在新一轮的课程改革中，进一步加强了课程内容的选择性，在必修课程中提供几个并列的学习内容，让不同的学生根据自己的兴趣自由选择，并分成几个专题小组，分别就某个范例或专题进行研究，而不是让每个学生都对这些并列的内容一一加以学习。
当下我们需要做的是，进一步加大与完善可供选择的内容，使内容真正体现学生的个性。我国幅员辽阔，环境差异很大，各地区的政治、经济发展不平衡，因此，课程内容还应在保证基础教育的教育质量、达到国家规定的基本要求的基础上，根据各地区的实际情况，增加具有乡土特色的内容，使学生了解自己家乡的自然条件、人文景观和社会环境，从而培养他们热爱家乡的情感，和建设自己家乡的社会责任感。
4、强调人文精神的培养，体现课程内容的民族性
尽管时代在飞速的发展，但人类的许多人文精神的价值却没有变，对情感生活与道德生活、审美生活、探索真理等精神方面的追求没有变。因此，在为学生选择课程内容时，除了对科技、生活的强调外，更不可忽视对学生人文精神的培养。
上一轮的义务教育课程教材十分重视对学生进行人文素质的培养。在新一轮以至今后的课程改革中，要力争在这方面取得实质性的进步，进一步深入研究新时代所需要的人文素质的新特征、新要求、新内涵，以及各科渗透人文素质时如何才能更加自然、贴切等。

第10题：

目前，多产权高层民用建筑的消防安全管理主要存在哪些问题?请你谈谈你打算如何解决这些问题。


正确答案: 存在的主要问题有：
1)消防主体责任不落实，消防管理组织不到位。
2)消防设施欠缺或运行状况不佳。
3)消防设施无法完好有效地运行。
4)业主的消防安全意识不强，物业管理部门的消防安全管理能力薄弱。
5．大量使用高分子装修材料及可燃外保温材料。
主要对策：
1)明确消防安全主体责任，为高层民用建筑消防安全管理提供有力的组织保障。
2)强化消防审核、验收、监理、灭火演练等环节，为高层民用建筑消防安全管理提供保障。
3)落实消防设施维护保养经费的来源。
4)使消防安全意识及培训工作常态化。
5)强化对内外装修、装饰材料的监管，为高层民用建筑消防安全管理提供源头保障。

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