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单选题健康教育的作用在于（）。A 帮助人们获得健康知识B 帮助人们树立健康观念C 帮助人们自愿采纳健康行为D 帮助人们获得健康E 帮助人们获得高质量生活

题目
单选题
健康教育的作用在于（）。
A

帮助人们获得健康知识

B

帮助人们树立健康观念

C

帮助人们自愿采纳健康行为

D

帮助人们获得健康

E

帮助人们获得高质量生活

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第1题：

促进健康的护理活动包括( )

A. 帮助人们树立正确的健康观念

B. 通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题

C. 诱导和激励公众的健康行为

D. 消除或减少不健康行为

E. 治疗和促进康复


正确答案：ABCD

第2题：

健康教育的目标是帮助人们

A、获得健康知识

B、树立健康观念

C、采纳健康生活方式

D、提高健康水平

E、获得高质量生活


参考答案：C

第3题：

健康教育的核心是

A、促进人们自动护理能力和行为

B、促进人们住院适应能力和生活方式

C、促进人们自我保健能力和行为

D、促进人们的健康行为和生活方式

E、帮助人们建立健康行为


参考答案：D

第4题：

健康教育的核心为

A:促进人们自身护理能力和行为
B:促进人们住院适应能力
C:促进人们自我保健能力和行为
D:促进人们的健康行为和生活方式
E:帮助人们建立健康行为

答案：D
解析：
健康教育与健康促进的核心是促使人们建立健康的行为和生活方式，制定一系列使行为和生活方式向有益于健康方向发展的策略，从而降低危险因素，预防各种因不良行为或生活方式所导致的健康问题或疾病。

第5题：

健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（）的教育活动与过程。

A.掌握卫生保健知识
B.树立健康观念
C.自愿采纳有利的健康行为
D.自愿采纳有利的生活方式
E.自愿采纳有利的就医行为

答案：A,B,C,D
解析：
健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程。

第6题：

健康教育的核心是( )

A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素

B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的

C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式

D、提高患者对预防疾病的重视

E、提高患者对慢病管理的依从性


答案：A

第7题：

健康教育的最终目的是

A、传播健康信息

B、干预不健康的行为

C、帮助个体树立健康观念

D、帮助群体采纳健康生活方式

E、提高生活质量


参考答案：E

第8题：

健康教育的作用在于帮助人们

A、获得健康知识

B、树立健康观念

C、采纳健康的行为

D、获得健康

E、获得高质量生活


参考答案：C

第9题：

健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )

A.健康风险评估通过个性化，量化的评估结果，帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势，指出人们应该努力的方向，帮助人们有的放矢地修正不健康的行为
B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素
D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康
E.健康风险评估通过个性化、量化的评估，结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

答案：A
解析：

第10题：

健康教育的最终目的是

A:传播健康信息
B:实施健康行为干预
C:帮助服务对象树立健康观念
D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
E:提高生活质量

答案：E
解析：
健康教育是通过传播健康信息和行为干预，帮助个体树立健康观念，采纳有利于健康行为的生活方式的教育活动与过程，其最终的目的是提高生活质量。

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