问题:单选题下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容()。A 词汇理解B 运用手势、笔谈的训练C 句法能力训练D 失用训练E 计算功能训练
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问题:单选题了解患者的心理史、个人史、家庭史等属于()。A 问题探讨阶段B 制订计划阶段C 分析解释阶段D 治疗阶段E 总结结束阶段
问题:单选题Frenchay构音障碍评估法每个项目评分分为( )。A 2级B 3级C 4级D 5级E 6级
问题:单选题患者的全身或一部分浸入水中进行治疗的方法称为浸浴。适用于多发性关节炎、多发性肌炎、痛风等属于()。A 温水浴B 热水浴C 凉水浴D 松脂浴E 苏打浴
问题:单选题肢体再植患者接受检查时,提示损伤的神经已开始再生的是()。A 肢体远端无任何感觉B 肢体外伤患者肢体远端无刺痛感或其他不适感C 肢体远端出现刺痛感D 肢体远端无力E 该神经感觉分布区有模糊的不舒服的麻木或触电感
问题:单选题腓总神经损伤后多表现为( )。A B C D E
问题:单选题轮椅(或椅)一椅转移训练具体不包括()。A 滑板转移B 错车式转移C 侧方转移训练D 成角转移训练E 后向转移训练
问题:单选题患者Barthel指数评定得分15提示()。A 基本能完成BADLB 需要帮助才能完成BADLC 需要很大帮助才能完成BADLD 完全需要帮助才能完成BADLE 不能完成所定标准
问题:单选题较大面积的治疗每次所需时间为()。A 10~20分钟B 15~25分钟C 20~30分钟D 25~35分钟E 40~45分钟
问题:单选题上肢假肢8字形悬带的组成部分不包括( )。A 腋窝环B 前方支撑带C 后方支撑带D 侧悬带E 操控索装接带
问题:单选题患者,男性,卒中后2个月,能自己在床上坐起,但要帮助下才能转移到轮椅,在用轮椅时也需要较多的帮助,该患者用Barthel指数评估,床-轮椅转移项评分为多少分()。A 25分B 15分C 10分D 5分E 0分
问题:单选题锥体束病损时,大脑失去了对脑干和脊髓的抑制作用而出现的异常反射称()。A 浅反射B 深反射C 腱反射D 病理反射E 自主神经反射
问题:单选题下列不是实用交流能力的训练方法所强调的内容是( )。A 常用的原则B 传递性的原则C 交流策略的原则D 交流的原则E 反馈原则
问题:单选题患者,男,17岁,2年前外伤后行气管内全麻下前路弹道清创缝合+后路C6椎板减压+后路弹道清创引流术。术后诊断:C6颈椎椎体及左侧椎弓根骨折,C6颈椎贯通伤。颈椎MRI检查报告为脊髓离断。目前该患者神志清醒,四肢关节活动度、肌张力均正常,双侧冈上肌、三角肌、肱二头肌肌力5级,肱三头肌肌力2级,腕背伸肌群肌力为3级,其余各上肢肌群及双下肢肌群肌力均为0级。徒手肌力评定中,2级的评分标准为()。A 有肌肉收缩,但无关节活动B 在消除重力的体位下能做全关节活动范围的运动C 在抗重力的体位下能做全关节活动范围的运动,但不能抗阻力D 能抗重力和一定的阻力运动E 能抗重力和充分的阻力运动
问题:单选题膝关节人工关节置换术后使用CPM的开始时间是( )。A 术后1~3天B 术后3~5天C 术后5~7天D 术后1周后E 术后2周后
问题:单选题患者,男性,70岁,脑梗死后3个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发言语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误,该患者的失语类型为()。A 感觉性失语B 运动性失语C 传导性失语D 命名性失语E 球性失语
问题:单选题徒手肌力评定中,当增加抗阻采用制动试验时,一旦疼痛出现时( )。A 立即终止继续增加阻力B 减小阻力,继续进行C 立即终止评定D 可继续进行评定E 加大阻力,超过痛点
问题:单选题在失语症训练中,对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者,应选择怎样的课题训练较合适()。A 很难的课题B 较容易的课题C 很容易的课题D 稍难的课题E 容易的课题
问题:单选题Rossolimo征属于()。A 深反射B 浅反射C 病理反射D 自主神经反射E 正常反射