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美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。

题目
判断题
美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。
A

对

B

错

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第1题：

试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系


正确答案：
第一，儿童体、智、德、美四育各自具有相对的独立性和独特的作用。
(1)体育是促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
(2)智育旨在发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交际的基本能力；增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
(3)德育是培养儿童诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格和热爱祖国的情感。
(4)美育则是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
第二，儿童体、智、德、美四育又是紧密联系、相互依存和相互作用的统一体。
(1)体育对德、智、美几方面发展起着物质保证的作用。
(2)知识和智力为进行德育、体育、美育提供了认识基础。
(3)德育有力地推动和保证体育、智育任务的实现。
(4)美育又是德育和智育的催化剂。

第2题：

美育与德育的联系是()。

A、道德状态是从审美状态发展而来的

B、道德修养是建立在审美的基础之上的

C、美育对德育的实施起着积极的促进作用

D、它们都具有相同的教育方式

E、它们的目的是一样的，都在于提高人的素质


参考答案：ABCE

第3题：

美育与德育的社会作用()

A.相互包容

B.相互补充

C.相互替代

D.相互对立


参考答案：B

第4题：

美育与德育的关系的正确表述是（）

A美育是德育的必要前提

B美育高于德育应代替德育

C美育对德育的实施起促进作用

D美育包含着更多的精神

E美育与德育是相辅相成的


A,C,E
略

第5题：

根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）

A.智育、德育、美育、体育
B.德育、智育、美育、体育
C.美育、德育、体育、智育
D.体育、德育、智育、美育

答案：D
解析：
本题考查考生对亚里士多德教育作用 论的掌握情况。亚里士多德认为要是人的灵魂 的三个部分得到充分发展，最有效的途径是训 育和教育。他认为身体、理智和情感三部分应 有一个发展顺序，他认为，身体、情感的发展为 理智的发展创造条件，因此，他把体育放在最前 面，其次是德育，最后才是智育和美育，教育的 最终目的在于发展人的理智

第6题：

美育和德育的联系表现在,两者都是教育的基本形式,在人的培养过程中不可或缺。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。

A.德育、智育、体育
B.德育、智育、体育、美育
C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育
D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

答案：D
解析：
本题考查考生对全面发展教育组成部 分的记忆。当前我国全面发展教育包括德、智、 体、美、劳教育。

第8题：

德育、智育、美育、劳动技术教育归根到底都是心理素质教育。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。

A.智育
B.体育
C.劳动技术
D.德育

答案：D
解析：
【知识点】职业理念——教育观

第10题：

心理健康教育与德育两者不能混为一谈，但可以相互替代。

A对

B错


错
略

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