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不属于行为治疗的主要特点的是（）。

题目
单选题
不属于行为治疗的主要特点的是（）。
A

以行为原则为理论基础

B

治疗目标是改变人的行为

C

揭示个体的思想矛盾

D

不过分追究过去的经验

E

使用一系列的行为矫正程序

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第1题：

以下治疗不属于行为疗法和操作条件技术的是( )。

A、系统脱敏治疗

B、阐释技术

C、满灌治疗

D、厌恶疗法

E、阳性强化法


参考答案：B

第2题：

幼儿的行为缺乏思考,()是幼儿行为的主要特点。

A.游戏性

B.活泼性

C.冲动性

D.稳定性


参考答案：C

第3题：

以下哪项不属于行为治疗的特点( )。

A、以行为原则为理论基础

B、治疗目标是改变人的行为

C、揭示个体的思想矛盾

D、不过分追究过去的经验

E、逐渐建立正常的行为反应


参考答案：C

第4题：

以下哪项不属于行为治疗的特点(　　)。

A.以行为原则为理论基础
B.治疗目标是改变人的行为
C.揭示个体的思想矛盾
D.不过分追究过去的经验
E.逐渐建立正常的行为反应

答案：C
解析：

第5题：

认知行为疗法的主要特点包括（ ）。

A．求助者和咨询师是合作关系

B．认为心理痛苦是认知障碍的结果

C．认为行为改变可以导致认知改变

D．让求助者在治疗中承担主动角色


正确答案：ABD

第6题：

以下不属于行为治疗的特点的是

A、以行为原则为理论基础

B、治疗目标是改变人的行为

C、揭示个体的思想矛盾

D、不过分追究过去的经验

E、逐渐建立正常的行为反应


参考答案：C

第7题：

幼儿的行为缺乏思考,冲动性是幼儿行为的主要特点。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第8题：

不属于行为治疗的主要特点的是( )

A、以行为原则为理论基础

B、治疗目标是改变人的行为

C、揭示个体的思想矛盾

D、不过分追究过去的经验

E、使用一系列的行为矫正程序


参考答案：C

第9题：

认知行为疗法的主要特点包括（　）。

A.求助者和咨询师是合作关系
B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
C.认为行为改变可以导致认知改变
D.让求助者在治疗中承担主动角色

答案：A,B,D
解析：
此题暂无解析

第10题：

教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极


答案：对
解析：

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