教学活动中教学设计是中心环节。

题目
判断题
教学活动中教学设计是中心环节。
A

B

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

教学设计中,最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是( )。

A.教学目标设计
B.教学内容设计
C.教学方法和策略设计
D.教学过程和活动设计

答案:D
解析:
教学过程时一个师生互动的动态活动过程,教师要根据教学目标、学生的已有知识、重点、难点,预计学生将作出的反应,设计好教学方法、问题和练习,一旦出现非常情况,教师要及时调整自己的教学进度、教学要求、教学策略和方法。因此教学过程和活动设计是最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节。

故正确答案为D项。

第2题:

以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()。

  • A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分
  • B、教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束
  • C、教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断
  • D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系

正确答案:A

第3题:

上课是教学(尤其是理论教学)过程的中心环节,也是教学活动的基本形式。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
上课是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,是教师和学生进行教学活动的主要形式。

第4题:

幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图,教学活动目标,教学活动重难点,教学活动准备,(),教学活动过程,教学活动延伸和教学评价。


正确答案:教学活动形式与方法

第5题:

组织教学活动的中心环节是()


正确答案:领会知识

第6题:

关于教学设计描述正确的是(  )

A.教学设计是提高教师知识、技能的过程
B.教学设计以教师自身特点为指导
C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动
D.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划

答案:D
解析:
教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的,运用系统方法,将学习、理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序”。

第7题:

教学设计的中心环节是()的选择和制订。


正确答案:教学策略

第8题:

教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以备课为中心环节。



答案:错
解析:
教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以上课为中心环节。

第9题:

对教学设计中教学流程设计理解正确的是()。

  • A、是教育技术的重要组成部分
  • B、教学流程是教学活动的组织顺序
  • C、系统的安排各种教学活动的工作
  • D、包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分

正确答案:A,B,C,D

第10题:

上课是教学活动的基本形式和中心环节。


正确答案:正确

更多相关问题