对
错
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则，并在（）的指导下培养听说读写基本技能。
第3题：
教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。
A.传授一接受教学
B．传授一发现教学
C．问题一发现教学
D．问题一接受教学
第4题：
（）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。
第5题：
对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
第6题：
对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。
第7题：
对外汉语教学语言知识的学习目标中包括（）、（）、（）和（）等方面的指标。
第8题：
教学是以______为根本目的的活动。教学是通过系统知识和技能的传授与掌握，促进学生的身心发展。
第9题：
教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（ ）。
第10题：
对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、（）、言语交际技能、相关文化知识四个方面。