以“爱人”为中心
以孝悌为根本
以“克己”、“忠恕”为手段
以恢复和完善礼治为目的
第1题:
提出“自然教育论”的中国古代思想家是( )。 A.孔子 B.孟子 C.王守仁 D.朱熹
第2题:
第3题:
简述浅谈孔子“德主刑辅”论的基本内容。
孔子重教化,轻刑罚,但其不否认刑罚的强制作用。他主张振兴礼乐,使刑罚适中。在治理国家上,孔子强调以宽厚政策为主,因为“宽则得众”。因此,在多数情况下,孔子总是主张德化,强调对劳动人民实行宽厚怀柔政策,把刑罚作为教化的辅助手段,作为德化失效后的防线。这种思想,被后人概括为“德主刑辅”。
第4题:
第5题:
A、“礼”与“仁”
B、“礼”与“道”
C、“法”与“仁”
D、“礼”与“直”
第6题:
A.仁
B.理学
C.仁学
第7题:
A.德仁
B.民君
C.礼仁
第8题:
:孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。。 填入横线上最恰当的是( )。
A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”人格
这一小段话是典型的“总-分-总”式的三段论结构,所以最后一句最好与首句的“理想人格”有所呼应,才能全面阐释孔子“理想人格”的含义。故最佳答案为D。
第9题:
孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是 “礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。____
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格
第10题:
孔子和孟子构建理想的“王道”、“仁政”社会福利观的理论依据是()