下列句子中,关联词使用得当的是(  )。

题目
单选题
下列句子中,关联词使用得当的是(  )。
A

既然天下雨了,因此我要带雨伞。

B

冬天来了,春天还会远吗?

C

即使条件很差,我们到底把这个难题解决了。

D

虽然小王同学只说了这么一句,但却深刻地概括了当代中学生的风貌。

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第1题:

用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

我们要取得好成绩。

我们必须要勤奋刻苦。


正确答案:
如果我们要取得好成绩,就必须要勤奋刻苦。

第2题:

下列各句子中,加点的成语使用正确的一句是( )。


答案:C
解析:
c [解析]c项“判若云泥”比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那样大,合乎语境,使用恰当。 a项“笔走龙蛇”形容书法生动而有气势,不合语境。b项“相见恨晚”意为只恨相见得太晚,形容一见如 故,意气极其相投,不合语境。d项“首善之区”意为最好的地方,一般特指首都,不合语境。故本题答案为c。

第3题:

用关联词语,把下列两个句子连起来:今天下雨。运动会改期。


因为今天下雨,所以运动会改期

第4题:

复句运用中的常见错误跟关联词语相关的有滥用关联词语、错用关联词语、缺少关联词语、关联词语搭配不当四种。()


正确答案:错误

第5题:

下列句子中,加点的成语使用恰当的是( )。




答案:C,D
解析:
CD [解析]A项,“振振有词”意为说得似乎理直气壮,贬义。墨里西的话不能理解为理直气 壮,不合句意。B项,“受宠若惊”指因为得到宠爱或赏识而又高兴又不安。这里表示受了惊吓,不合句 意。C项,“微言大义”指含蓄微妙的言语,精深切要的义理。D项,“千变万化”形容变化极多。

第6题:

书面语句的特点有()

A.关联词语较多

B.长句子结构复杂的句子多

C.整齐的句子相对较多

D.具有某些特殊的句式


参考答案:BCD

第7题:

下列句子中,加点的成语使用不恰当的是()。

A.
B.
C.
D.

答案:A,C
解析:
A项,“处心积虑”形容蓄谋已久,费尽心思。贬义,可换为“殚精竭虑”。B项,“分庭抗礼”原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。符合语境。C项,“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。D项,“息息相关”比喻关系密切,符合语境。

第8题:

给下列句子填上恰当的关联词,虽然但是,只有才

给下列句子填上恰当的关联词:(5分)

虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不但„„而且„„ 不管„„总„„ 如果„„就

1、( )认真学习,( )能取得好成绩。

2、( )你对别人没礼貌,( )别想让别人尊敬你。

3、( )刮风下雨,警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。

4、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

5、齿鲸( )吃大鱼,( )吃海兽。

 


  答案:1、只有才,2、如果就,3、不管总,4、虽然但是,5、不但而且

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题:http://www.shangxueba.com/Ask/zt12.html

 

第9题:

下列句子中,加点的成语使用不恰当的是( )。


答案:A,C
解析:
AC [解析]A项,“处心积虑”形容蓄谋已久,费尽心思。贬义,可换为“殚精竭虑”。B项,“分 庭抗礼”原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。符合语境。 C项,“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。D项,“息息相关”比喻关系密 切,符合语境。

第10题:

“尚且……何况……”是()关系复句使用的关联词语。


正确答案:递进

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