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下列关于逻辑知识的说法，错误的有（ ） 。

题目
多选题
下列关于逻辑知识的说法，错误的有（ ） 。
A

语词和判断是推理的基础

B

语词和概念是推理的基础

C

概念和判断是推理的基础

D

语词和命题是推理的基础

E

命题和判断是推理的基础

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第1题：

关于演讲者,下列哪项说法是错误的。()

A、知识的传播者

B、不能传播知识

C、真理的宣传者

D、美的体现者


参考答案：B

第2题：

下列关于准则的说法中,错误的是( )。 A.同行之间为逻辑“与”关系,不同行之间为逻辑“或”关系SXB

下列关于准则的说法中，错误的是（ ）。

A.同行之间为逻辑“与”关系，不同行之间为逻辑“或”关系

B.日期／时间类型数据须在两端／Jn#

C.Null表示空白无数据的意思，可使用在任意类型的字段

D.数字类型的条件需加上双引号（""）


正确答案：D
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第3题：

关于逻辑学的功能,下列说法中错误的是( )

A、逻辑学有助于人们由自觉的逻辑思维提高到自发的逻辑思维。

B、逻辑学知识可以弥补智力缺陷。

C、学习逻辑学有助于克服弱智。

D、逻辑学具有方法论的意义。


参考答案：ABC

第4题：

关于教学逻辑以及教学逻辑操作的说法，最合理的是（）。

  • A、教学逻辑指的是教学内容的内在构成规律（知识逻辑）
  • B、教学逻辑指的是教学目标达成的教学环节运行顺序（教学过程逻辑）
  • C、教学逻辑是教学内容的内在构成规律、学生接受信息的认知规律及相应素质能力形成发展规律的统一（认知逻辑与知识逻辑的统一）
  • D、教学逻辑指的是学生接受信息的认知规律（认知逻辑）

正确答案:C

第5题：

关于D.W.检验，下列说法错误的有（ ）。



答案：C,D
解析：

第6题：

关于讲稿与教案的区别描述错误的是:()

A、教案是受知识逻辑的支配，讲稿是受教学过程的管理逻辑支配

B、教案篇幅较短，讲稿较长

C、教案主要涉及组织性项目，讲稿涉及知识性项目

D、以上均是


答案：A

第7题：

下列关于虚箭线的说法错误的是( )。

A.不消耗时间
B.不消耗资源
C.表达逻辑关系
D.表达组织关系

答案：D
解析：
既不消耗时间，也不消耗资源，称为虚工作，用虚箭线表示。虚工作是人为的虚设 工作，只表示相邻前后工作之间的逻辑关系。

第8题：

关于知识和智力的关系，下列说法错误的是( )。

A.传授知识与发展智力二者是相互统一的

B.知识是发展智力的基础

C.发展智力是掌握知识的重要条件

D.掌握的知识越多，智力越高


正确答案：D

第9题：

下列关于逻辑框架法的说法，错误的是()

A:逻辑框架法是项目策划与管理分析的工具
B:逻辑框架矩阵的核心是事物层次间的顺序逻辑关系
C:逻辑框架法的分析过程中应进行利益相关者分析
D:逻辑框架法可应用于项目绩效管理

答案：B
解析：
逻辑框架矩阵的核心是事物层次间的因果逻辑关系，即“如果”提供了某种条件，“那么”就会产生某种结果；这些条件包括事物内在的因素和事物所需要的外部条件。

第10题：

关于美，下列说法正确的是（）。

  • A、美是非逻辑的
  • B、美感不以概念做基础
  • C、美是有规律可循的，具有逻辑性
  • D、美是客观的、普遍的

正确答案:A,B,D

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