明天开始考
准备三天了
一共考三天
放心吧,没问题
第1题:
设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。 根据上面的课文设计本课的教学环节。
第2题:
第3题:
如果你在这次考试中没有被录用,你怎么打算?
第4题:
被气坏了
数学成绩好
明天有考试
第5题:
跳舞
考试
复习
第6题:
设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。 根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。
第7题:
忘记了
不送礼物
生日记错了
现在不想说
第8题:
你即将参加PMP考试。由于工作太忙,你一直没有好好复习,所以很担心考试失败。这时,一个以前曾经参加过考试的同事给了你一份试卷,并告诉你这是一份过去的真实试卷。你应该()。
第9题:
担心
批评
鼓励
表扬
第10题:
男的学习很好
女的很着急
男的很不耐烦
男的考试没及格