婴儿期
学步期
儿童早期
学龄期
青年期
第1题：
艾里克森认为，以"发展信任感，克服不信任感"为发展任务的阶段是
A、婴儿期
B、学步期
C、儿童早期
D、学龄期
E、青年期
第2题：
在埃里克森的自我发展理论中，获得基本信任感而克服基本不信任感的发展阶段是（）
A婴儿期（0-1.5岁）
B儿童期（1.5-3岁）
C学龄初期（3-5岁）
D学龄期（6-12岁）
第3题：
某人性格内向，自卑，悲观，不善交际，总是离群独处，认为天底下没有一个人是可靠的、值得信任的。根据艾里克森的心理社会发展理论，此人的"危机"没有得到积极解决的人生发展阶段是
A、婴儿期
B、学步期
C、儿童期
D、学龄期
E、青年期
第4题：
艾里克森认为，获得亲密感而避免孤独感的关键时期是（）
第5题：
在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（）
第6题：
根据艾里克森的心理发展理论，在儿童早期阶段，儿童主要的发展任务是获得自主感，克服羞怯和怀疑，体验意志的实现。()
第7题：
埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是（）。
第8题：
艾里克森认为，主要任务是克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现是
A、婴儿期
B、学步期
C、儿童早期
D、学龄期
E、青年期
第9题：
艾里克森认为，获得信任感而克服不信任感的关键时期是（）
第10题：
埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是（）。