预防慢性退行性病变的健康教育应开始于（）。

全面、完整的健康教育项目应开始于科学的

A、计划

B、规划

C、设计

D、分析

E、诊断

人生保护阶段的健康教育内容主要是

A．围生期教育、婴幼儿期教育、儿童期教育

B．建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、更年期保健教育

C．老年人日常生活保健教育、老年休闲活动健康教育、老年人心理调适健康指导、临终关怀与人生终结的教育

D．青春期教育

E．健康生活方式教育

在慢性病预防策略中，属于全人群策略的是( )

A.健康促进与健康教育

B.初级预防

C.二级预防

D.三级预防

E.健康保护

A、健康教育和健康咨询

B、化学预防

C、筛检

D、接种乙肝疫苗

E、以上都不是

预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期

A．幼儿期

B．儿童期

C．青春期

D．中年期

E．老年期

根据自理模式理论，对慢性肾炎病人进行护理时应使用

A、完全补偿系统

B、支持教育系统

C、健康教育系统

D、部分补偿系统

E、预防系统

全面、完整的健康教育项目应开始于

A、科学的计划

B、科学的规划

C、科学的设计

D、科学的分析

E、科学的诊断

下列不属于临床预防服务内容的是

A.慢性病的自我管理

B.健康筛检

C.化学预防

D.健康教育

E.免疫接种