行为学派
符号学习
完形学派
认知结构
第1题:
布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义地接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。( )
第2题:
布鲁纳认知结构理论的基本观点是:()
A、学习的实质在于主动形成认知结构
B、强调学习各门学科的基本结构
C、提倡发现学习
D、强调基础学科的早期学习
第3题:
布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义的接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。
第4题:
A.学习是刺激——反应的联结
B.学习是主动地形成认知结构的过程
C.学习是尝试错误的过程
D.学习就是及时强化
答案:B
第5题:
布鲁纳认为,学习的实质就是主动地形成认知结构。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第6题:
布鲁纳的认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()
第7题:
A.学习是刺激——反应的联结
B.学习是主动地形成认知结构的过程
C.学习是尝试错误的过程
D.学习就是及时强化
第8题:
布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是主动地形成( )
A.能力
B.经验
C.认知结构
D.知识
第9题:
布鲁纳认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()
第10题: