单选题学生在学习时能主动选择安静的环境,这是()策略A 监控策略B 调节策略C 认知策略D 资源管理策略E 可逆性

题目
单选题
学生在学习时能主动选择安静的环境,这是()策略
A

监控策略

B

调节策略

C

认知策略

D

资源管理策略

E

可逆性

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第1题:

调节策略属于学习策略的( )

A.认知策略
B.提问策略
C.元认知策略
D.资源管理策略

答案:C
解析:
调节策略属于元认知策略。

第2题:

学习策略的分类包括认知策略、元认知策略及()

A资源管理策略

B监控策略

C复述策略

D组织策略


A

第3题:

学习环境管理策略是属于学习策略的(  )策略。
A.认知策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略


答案:D
解析:
资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略,有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要,对学生的动机具有重要的作用。

第4题:

计划策略、监视策略、调节策略属于下列哪一种学习策略()

  • A、认知策略
  • B、元认知策略
  • C、资源管理策略
  • D、组织策略

正确答案:B

第5题:

根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为()。

  • A、资源管理策略
  • B、认知策略
  • C、自我监控策略
  • D、自学策略

正确答案:A,B,C,D

第6题:

调节策略属于学习策略中的( )

A.认知策略
B.提问策略
C.元认知策略
D.资源管理策略

答案:C
解析:
元认知策略包括计划策略、监控策略、调节策略。

第7题:

元认知策略是指控制信息的流程,监控和指导认知过程进行的策略,主要包括()

A学业求助策略、努力管理策略

B计划策略、监控策略、调节策略

C时间管理策略、学业求助策略

D学习环境管理策略、时间管理策略


B

第8题:

学习策略的几种成分是()。
A.认知策略
B.调节策略
C.元认知策略
D.资源管理策略


答案:A,C,D
解析:
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。故选ACD。

第9题:

学生对自己认知过程的了解和控制策略,这是()。

  • A、认知策略
  • B、监视策略
  • C、资源管理策略
  • D、元认知策略

正确答案:D

第10题:

()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

  • A、反思策略
  • B、内省策略
  • C、元认知策略
  • D、监视策略

正确答案:C

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