()是两人合作进行的校对方法。

题目
单选题
()是两人合作进行的校对方法。
A

对校

B

折校

C

读校

D

看校

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

一件工程,甲乙两人合作36小时完成,乙丙两人合作45小时完成,甲丙两人合作要60小时完成,问甲单

一件工程,甲乙两人合作36小时完成,乙丙两人合作45小时完成,甲丙两人合作要60小时完成,问甲单独做需要多少小时完成?

A.72

B.75

C.81

D.90


正确答案:D
75.【答案】D。解析:我们设总的工作量是天数的最小公倍数,即180(36、45、60的最小公倍数),同时,设甲乙丙的工作效率分别是XYZ。题目说“甲乙两人合作36天完成”,说明甲乙合作一天的效率就是5(180÷36),根据“乙丙两人合作45天完成”,说明乙丙合作一天的效率就是4(180÷45),根据“甲丙两人合作要60天完成”,说明甲丙合作一天的效率就是3(180÷60)。所以可以列方程:
   X+Y=5,Y+Z=4,X+Z=3
   解方程得:X=2,也就是甲单独做的工作效率是2,那么已知总的工作量为180,所以甲独  做需要90(180÷2)天完成。

第2题:

下列校对方法,需要两个合作才能完成的是( )。

A.对校

B.折校

C.读校

D.写校


正确答案:C


第3题:

校对由电子原稿直接发排形成的校样,方式不当的是( )。

A.校对员初校即进行通读

B.校对员只使用校对软件进行校对

C.校对员把电子原稿打印出纸质件,再据之校对

D.不使用校对软件而完全由人工校对


【答案】B
【解析】B项,为了充分保证书刊成品的质量,也为了方便校对人员顺利工作,编辑在用原稿电子文件发稿的同时,有必要再打印一份保存了原稿电子文件原貌的纸质原稿供校对人员使用。如果校对过程中不将校样对照原稿进行校对,排版过程中操作失误造成的差错较难发现。因此,存在一定的质量隐患。

第4题:

现代校对工作的实践,除了运用四种基本方法外,还创造了新的校对方法,它们是()。

  • A、核红
  • B、计算机校对
  • C、技术整理
  • D、誊样
  • E、人机结合校对

正确答案:A,C,E

第5题:

校对工作与编辑工作的关系,下列表述正确的是( )。

A.校对工作是编辑工作的延续
B.校对工作保证编辑的工作成果
C.校对工作比编辑工作更重要
D.校对和编辑相互合作,相互配合
E.校对和编辑的目标完全一致

答案:A,B,D,E
解析:
A项,校对工作是文字性、知识性的创造性劳动,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善;B项,校对工作通过校异同订正排版过程中产生的差错,可以保证编辑的工作成果不受损害;D项,校对与编辑两者相互合作,相互配合;E项,在书刊生产过程中,校对与编辑的目标完全一致,即消灭差错,提高编校质量。

第6题:

()是两人合作进行的校对方法。

A.对校

B.折校

C.读校

D.看校


正确答案:C


第7题:

现代校对工作的实践,除了运用四种基本方法外,还创造了新的校对方法,它们是( )。

A.核红
B.计算机校对
C.技术整理
D.誊样
E.人机结合校对

答案:A,C,E
解析:
校对基本方法有四种,包括对校法、本校法、他校法、理校法。现代校对实践还有其他校对方法,主要有人机结合校对、过红与核红、文字技术整理。

第8题:

现场访问通常是两人一组进行工作,一人负责提问,一人负责记录或()

A.照相

B.录音

C.核对

D.校对


参考答案:B

第9题:

“三校一读”制度中的三校是指( )。

A.作者、编辑、校对人员共同参与校对
B.由不同校对人员进行三次校对
C.编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对
D.由一名责任校对校读三次

答案:B
解析:
“三校一读”制度是指规定校样必须经过初校、二校、三校和通读检查的校对制度。这是校对工作的基本制度,随意减少校次就会导致不良的后果。《图书质量保障体系》规定,“一般图书的专业校对应不低于三个校次,重点图书、工具书等,应相应增加校次。终校必须由本社有中级以上专业技术职称的专职校对人员担任”。

第10题:

大型坯体拉坯需要两人以上进行合作完成。


正确答案:正确

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