违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（）

题目
单选题
理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（）
A

移情倾听

B

客观倾听

C

冒犯性倾听

D

期待性倾听

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

以下哪项以最佳方式描述了积极的倾听者在面谈中应有的行为方式？

A.倾听者在面谈对象陈述信息的过程中对信息进行判断和评估。
B.倾听者带着接纳、同情的态度进行倾听，而且在倾听时做到注意力高度集中。
C.倾听者避免直接注视说话者，避免打断说话者的思路。
D.随着说话者表述的零散信息的逐渐整合，倾听者就形成了自己的观点和结论。

答案：B
解析：
A不正确，急于表达评价和判断不是积极的倾听态度。B正确，这是积极的倾听态度。C不正确，这两点都不是积极的倾听态度，反而易破坏发言者的情绪。D不正确，不听完全部内容就形成结论不是积极的倾听态度。

第2题：

理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（）

  • A、移情倾听
  • B、客观倾听
  • C、冒犯性倾听
  • D、期待性倾听

正确答案:A

第3题：

聆听是指对学生进行耐心,专注地倾听说话人说话的一种训练,养成良好的倾听习惯。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

4~5岁幼儿语言训练的重点是要加强他们语言的（）。

  • A、理解与倾听
  • B、表达与运用
  • C、感受与模仿
  • D、朗读与学说话

正确答案:B

第5题：

如坐春风”的意思是指（）

  • A、说话人的感受
  • B、听众的感觉

正确答案:B

第6题：

下列哪项可能会妨碍有效的倾听？

A.确认说话人的情绪。
B.问恰当的问题。
C.理解说话人的谨慎语言以达成一个解决方案。
D.帮助说话人完成其观点。

答案：D
解析：
即使有着良好的意愿，打断了说话人（帮助说话人完成其观点等同打断了他人说话），就可能会抑制进一步的沟通，或是会跳到那些无根据的结论上。其他选项均支持有效的倾听。

第7题：

人们试图传递的任何信息都由两个部分组成：谈话的内容和（）

  • A、说话的语气
  • B、说话的轻重
  • C、说话人的态度和情绪
  • D、说话人的手势

正确答案:C

第8题：

小王在倾听时主要是听说话人所说的字词内容,很多时候错过了说话人通过非语言手段所表达的意思,他的这种倾听属于假意倾听。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第9题：

听别人说话，重点不在理解，而在专门挑错反击的是（）

  • A、移情倾听
  • B、客观倾听
  • C、冒犯性倾听
  • D、期待性倾听

正确答案:C

第10题：

通过训练婴儿（　）使婴儿学会尊重和理解别人。

  • A、一边玩一边听别人说话 
  • B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话 
  • C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸 
  • D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

正确答案:B

更多相关问题
相关内容